Феруза Орушова
Сценарий праздника «Моя любимая мама» в средней группе
«Моя любимая мама!» Сценарий праздника посвящённого Дню матери в средней группе «Знайки».
Цели:
• способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы;
• учить детей выражать любовь к самому близкому и родному человеку – маме;
• развивать положительное отношение ребенка к окружающему миру;
• приобщению детей к общечеловеческим ценностям
Публикация «Сценарий праздника „Моя любимая мама“ в средней группе» размещена в разделах
- День Матери. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2019
• поощрять творческие способности мам и воспитанников.
Задачи
1) Углубить знания детей о роли мамы в их жизни.
2) Развивать интерес ребенка к своим близким.
3) способствовать сплочению детско – родительских отношений;
4) способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;
5) развивать творческие способности детей;
6) воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Оформление и реквизит:
• зал украшен рисунками детей на тему "Милая мама";
• предметами рукоделия, выполненными мамами воспитанников;
• поделками детей, изготовленными для мам;
• запись песен к празднику;
(пока мамы собираются, включить музыку)
Ведущий: За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
– Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
– Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.
– Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
– Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
– Как и когда я должен вернуться к тебе?
– Твой ангел скажет тебе все.
– А как зовут моего ангела?
– Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь его называть МАМОЙ!
Дорогие наши мамы! Сегодня, в День Матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами и подарками. Но, я думаю, что самый лучший подарок для каждой из вас – это ваш ребенок! Встречайте! Ваши дети!
Под песню о маме дети заходят в зал. Встают врассыпную.
Воспитатель: Ребята, послушайте, о ком это стихотворение?
Сыро, хмуро за окном, дождик моросит.
Низко небо серое над крышами висит.
А в доме чистота, уют, у нас своя погода тут.
Улыбнётся она… ясно и тепло.
Вот уже и солнышко в комнате взошло.
Дети: О маме.
Воспитатель: Правильно – о маме. В последний месяц осени конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День Матери». И сегодня мы посвящаем наш праздник этому дню.
1- ребенок:
С Днем матери, мама, тебя поздравляю!
Люблю тебя крепко и счастья желаю!
Нет в мире прекрасней тебя и добрее,
Тебя я своею любовью согрею!
2-ребенок:
Мама — такое короткое слово,
Но смысл глубокий несет.
Всех мам поздравляем, улыбок желаем,
Пусть счастье от них не уйдет!
3-ребенок:
Нет человека роднее на свете,
Вам скажут взрослые и дети,
Ведь в мире она милая самая,
Добрая, любимая, хорошая мама.
4-ребенок:
Одному жить очень грустно,
Каждому нужна семья,
Плохо мне без мамы с папой,
Маме с папой без меня.
5-ребенок:
Я смеюсь, и мама рада
С мамой вечен наш союз
С мамой я не только жабу
Крокодила не боюсь!
6-ребенок:
Живи, мамочка, сто лет
И знай, что лучше тебя нет!
Чтоб со мною рядом ты была
Сегодня, завтра и всегда
(дети садятся на стульчики)
Ведущая: У меня есть игра.
Я сейчас хочу узнать:
Кто любит мамам помогать?
Проводится игра № 1 «Накорми маму».
Для этой игры понадобятся 2 баночки йогурта, 2 чайные ложечки, 2 салфетки.
Участвуют две пары. Мамы, садятся спиной друг к другу, боком к зрителям. Ребенок садится на стульчик напротив мамы. В руках у него баночка йогурта и ложечка. По сигналу дети начинают аккуратно кормить свою маму. Побеждает пара, которая съест йогурт первой.
Конкурс 2
Ведущий: Дорогие мамы и бабушки, а теперь задание для вас!
Постарайтесь догадаться, о ком речь пойдет сейчас?
Кто из героев сказок мог бы разместить в современной газете подобное объявление?
Вспомните, как называются эти литературные произведения?
Ведущая читает «газетные объявления», родители называют сказку, ее автора и персонаж сказки.
1. Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину. (Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина).
2. Несу золотые яйца. Дорого. (Русская народная сказка «Курочка Ряба»)
3. Потерян ключ из драгоценного металла. (Буратино из сказки «Золотой ключик или приключения Буратино» А. Н. Толстого)
4. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть Света. (Доктор Айболит из одноименной сказки К. И. Чуковского)
5. Предлагаю платные услуги. Отмою все! (Мойдодыр из одноименной сказки К. И. Чуковского)
6. Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами. (Русская народная сказка «Гуси-лебеди»)
7. С помощью этого предмета главный герой сказки нашел счастье и мудрую жену, которая была заколдована. (Стрела из русской народной сказки «Царевна-лягушка»)
8. С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно убить страшного героя русской народной сказки. (Игла из сказки «Кощей бессмертный»)
9. Каким, очень необычным видом транспорта воспользовался герой русской народной сказки, чтобы попасть к царю во дворец? (Печкой в сказке «Емеля»)
10. Кто так говорил о себе: «Это было тогда, когда на наших окнах цвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала эльфов, и я все видел злым и безобразным. (Кай из сказки «Снежная королева»)
11. Она пришла из сказки Андерсена. Ее имя означает меру длины, равную всего 2,5 см. (Дюймовочка)
12. Игрушка – главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола. («Чебурашка»)
Ведущий: Молодцы мамочки, все сказки знаете.
Ведущая.
Нам надо праздник продолжать,
Будем петь, плясать, играть.
Кто из вас, ребята, хочет
Свою маму украшать?
Проводится игра № 3 «Укрась свою маму».
Для игры понадобятся шляпки, шарфики, сумочки, тени для глаз, помада, бусы, клипсы, расчески, заколки и прочее. В игре участвуют несколько пар: мамы со своими детьми. Мамы садятся на стульчики, лицом к зрителям. По сигналу дети начинают украшать маму по своему вкусу. Обязательно приготовьте салфетки, чтобы мамы после игры могли привести себя в порядок, т. к. дети обычно стараются использовать все, что есть в арсенале.
Ведущая. Ребята очень старались украсить мам как можно ярче и разнообразнее. Ведь каждый ребенок считает свою маму самой красивой.
Чтение сказки:
Сказка: «Терем-теремок».
Стоит в поле теремок - теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?
Никто не отзывается. Вот она и вошла и стала жить в теремке. Прискакала лягушка-квакушка:
- Теремок-теремок! Кто в
тереме живет?
- Я, мышка-норушка, а ты кто?
- А я лягушка-квакушка.
- Ступай ко мне жить.
Вошла лягушка, и стали вдвоем жить. Прибежал зайчик:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка, я, лягушка-квакушка, а ты кто?
- А я зайчик-побегайчик.
- Ступай к нам жить.
Стали они втроем жить. Прибежала лисичка:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?
- Я, Мышка-норушка, а я лягушка-квакушка, я зайчик-побегайчик, а ты кто?
- А я лисичка-сестричка.
- Иди к нам.
Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить. Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?
- Я, Мышка-норушка, а я лягушка-квакушка, я зайчик-побегайчик, а я лисичка-сестричка, а ты кто?
- А я волчок-серый бочок.
- Иди к нам жить!
Стали пятеро жить. Вдруг идет мимо медведь косолапый. Увидел медведь теремок остановился и заревел:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?
- Я Мышка-норушка, а я лягушка-квакушка, я зайчик-побегайчик, а я лисичка-сестричка, я волчок-серый бочок.
- А я медведь-косолапый!.
- Иди к нам жить.
Медведь лез-лез, лез-лез и полез теремок
Только влез медведь в терем - теремок и затрещал теремок, упал на бок и весь развалился. Выбежали звери, расстроенные, не знают, где им жить теперь. Но потом договорились каждый по веточке, да по бревнышку принести, чтобы теремок заново смастерить.
Принялись они бревна носить, доски пилить - новый теремок строить. Лучше прежнего выстроили! И стали дружно жить-поживать и добра наживать.
Ведущий: Наши дети очень любят сказки, и сейчас мы попросим родителей показать ребятам небольшую сказку. В ней много разных ролей. Взрослые по жребию вытянут роль, которую им предстоит исполнить.
Ведущий: Все артисты подобрали необходимые атрибуты? Лишнего ничего не осталось? Сказку рассказывать буду я, а вы, новые актеры, по ходу сказки, в нужном месте, будете изображать действия своего персонажа. Итак, сказка начинается…
(По ходу сказки герои исполняют действие своего персонажа.)
Ведущий: Спасибо за веселую сказку. Какие у нас талантливые родители!
Материнство - это великая миссия женщин. Мать находит себя в беззаветной любви, посвященной детям. А дети отвечают ей любовью, вниманием, заботой. Дети - самое дорогое для матери. Счастье матери - это счастье ее детей. Она бывает строгой, взыскательной, потому что чувствует большую ответственность за сына или дочь, желает им добра. Мать - первый учитель и друг ребенка, причем самый близкий и верный.
А сейчас для вас дорогие мамы дети прочитают стихотворение.
1-ребенок:
В домике у солнышка
И в мороз тепло
даже ночью темною
Там всегда светло
2-ребенок:
Как увижу Солнышко
Так всегда пою
Я его наверное
Больше всех люблю
3-ребенок:
Ласковому Солнышку
Подарю цветы
Потому что Солнышко
Это мама ты
Ведущий:
Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить
Подарить улыбку
Пожелать вам счастья
Прочь невзгоды и ненастья
Пусть исчезнуть грусти тень
В этот праздничный наш день
Здоровья, света, вдохновенья
Мы пожелаем в этот день
Ну а в придачу - настроенья
Душа чтоб пела каждый день!
Пусть дети радуют вас успехами, внуки дарят доброту и внимание. Дети дарят подарки мамам.
