Гриднева Дарья
Конспект открытого занятия по рисованию нетрадиционным способом «Нарисуем ежику иголки»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детского сада с. Уткино Задонского муниципального района Липецкой области
Конспект открытого занятия по рисованию нетрадиционным способом.
В младшей разновозрастной группе
Тема «Нарисуем ежику иголки»
Воспитатель Гриднева Д. А.
2022год
Цель: развитие творческих способностей детей.
Задачи:
Публикация «Конспект открытого занятия по рисованию нетрадиционным способом „Нарисуем ежику иголки“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Рисование
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Открытые занятия. Конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022
Образовательные: знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования;
Развивающие: развивать творческое мышление и воображения при создании рисунка нетрадиционным методом.
Воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к животным, воспитывать аккуратность и усидчивость.
Материалы:
картинка – ежик, пластмассовые одноразовые тарелочки с разведенной краской коричневого цвета; вилки; изображение ежика на листе формата (без иголок, только мордочка и лапки); влажные салфетки.
Предварительная работа: С детьми рассмотреть фотографии с изображением ежихи с ежатами.
Вводная часть образовательной деятельности
Воспитатель. Здравствуйте ребята, какое у вас настроение? Подарите свою улыбку каждому из вас, давайте пожелаем всем хорошего настроения.
На столе стоит корзина, накрытая салфеткой.
Воспитатель. Ребята, вы хотите узнать, что находится в корзинке?
Дети: да.
Воспитатель: В корзине письмо с загадкой
Лежала под ёлками подушка с иголками,
Лежала, лежала да как побежала!
Дети, какого зверька мы знаем с иголками? (ответы детей)
Основная часть образовательной деятельности
Воспитатель: Да, дети, ежик! А где он живет, как вы думаете?
Дети: В лесу.
Воспитатель: Правильно, дети. А вы знаете, что ежики живут в лесу, они роют себе норки под корнями деревьев или в кустах. Давайте его рассмотрим.
Воспитатель: А почему его никто не трогает, когда он свернется клубочком?
Дети:он колючий.
Дети: У него много колючих иголок.
Воспитатель: Ой, ребята, послушайте, ежик издает звуки : «пых – пых!» Нам ежик что то хочет сказать
Воспитатель: : «Я в лесу на полянке совсем один, мне не с кем поиграть».
- Ребята, а вы хотите поиграть с ежиком.
Дети: Да.
(Физкультминутка) :музыкальная
Ежик : - Как хорошо мы поиграли, спасибо вам дети.
- Но вы сейчас уйдете, а я останусь один. Вот если бы со мной в лесу, жили ежики – друзья, мне было бы с кем играть.
Воспитатель: Дети, а вы хотите, чтобы у ежика появились друзья, много друзей ежей?
Дети: Да.
Воспитатель: А тогда давайте поможем нашему ежику. Проходите к столам. (Листы бумаги с изображением ежей без иголок разложены на столах).
Воспитатель: Ребята, посмотрите, у нас много ежей, но у них на спинке нет ничего. Как вы думаете, что нет у ежей?
Дети: У них нет иголок.
Воспитатель. Давайте нарисуем им иголки (показывает способ выполнения работы, общаясь к детям) :
Пальчиковая гимнастика
Ежик маленький замерз И в клубок свернулся. Солнышко пригрело Ежик развернулся
Воспитатель: Покажите как нужно правильно держать вилку.
Дети: правой рукой
Воспитатель: Как правильно набирать краску на вилку?
Заключительная часть образовательной деятельности.
Воспитатель: Ну, вот мы с вами и помогли ежику, у него появилось много друзей - ежей, с колючими иголками. А что мы рисовали ежам?
Дети: Иголки.
Воспитатель: А чем мы рисовали?
Дети: вилками.
Воспитатель: Какого цвета была краска?
Дети: Коричневая.
Воспитатель: Молодцы ребята, у вас получились красивые ежики, и нашему ежику будет интересно играть с друзьями.
Воспитатель: Ёжику тоже у нас понравилось, но ему пора возвращаться в лес.
Ежик передал вам угощения
Перспектива на будущее. На следующем занятие мы с вами нарисуем солнышко.
Воспитатель: На этом наше занятие закончилось
