Наталья Малышева
Народные праздники и обряды как фактор этнокультурного воспитания детей
На современном этапе развития нашего общества проблема этнокультурного воспитания становится как никогда актуальной и насущно необходимой. Перед нами ставится задача - формирование национального самосознания поколения, которому предстоит стать эталоном патриотизма и любви к Отечеству, носителем лучших гражданских качеств.
Но как же воспитать преданность Отечеству и гордость за него?Наверное, самый благодарный путь – возрождение забытых национальных ценностей. К счастью, детство – то время, когда возможно подлинное, искреннее погружение в истоки национальной культуры.
Публикация «Народные праздники и обряды как фактор этнокультурного воспитания детей» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Дистанционная педагогическая конференция сентябрь 2016
Суть освоения народной культуры сводится к созданию такой атмосферы, в которой дети проживают все эмоционально и глубоко. И эти впечатления сильно отпечатываются в сознании ребенка. Поэтому, большое место в приобщении детей к народной культуре занимают народные праздники.
Система народных праздников создает духовную общность детей и взрослых, ту почву, на которой развиваются человеческие чувства: любовь, доброта, взаимопомощь.
В течение года совместной работы коллективом нашего детского сада были организованы и проведены следующие народные и обрядовые праздники.
Фольклорный праздник «Семик-Троица»
На празднике дети познакомились с Троицким обрядом. Это сложный комплекс обрядов, знаменующий прощание с весной и встречу лета. Символом праздника, главным атрибутом обрядовых действий была береза, по-мордовски келу. Дети и воспитатели в стихах и песнях говорили об истории праздника, русских и мордовских традициях, загадывали загадки, активно участвовали в конкурсах, танцах. Водили хороводы, украшали березку. Познакомились с обрядом кумления. Пели русские и мордовские песни, такие как «Мы завьем березу», «Луганяса келуня», «Кавто церат тикше ледить». Играли в игру «Пора молодцу жениться».
Фольклорно-обрядый праздник "Кузьминки"
Осенью все стали участниками фольклорно-обрядового праздника "Кузьминки". Дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Участники и гости праздника на основе мордовского и русского фольклорного материала (мордовских песен «Лен», «Ашо лов», русской народной песни «Во кузнице», плясок, считалок, игр и хороводов) расширили свой кругозор, творческий потенциал, у них проявился интерес к народным традициям.
Осенняя ярмарка
Праздник «Осенняя ярмарка» - самый хлебосольный и яркий праздник года. Его любят все: взрослые и дети. В ходе подготовки к празднику дети выучили русские народные песни «Тида-рида-райда», «Ой, сад во дворе». Разучили пляски с ложками под «Байновскую кадриль» и «Коробейники», мордовскую игру «Нумоло и ривезь» («Лиса и заяц»). Гвоздем фольклорного праздника стал приход скоморохов Тюхи и Матюхи. Осенняя ярмарка в детском саду стала настоящей демонстрацией нарядов в народном стиле и традиционных песен, танцев, игр. Народный праздник дал зрителям и маленьким артистам ощущение радости от общения с народной песней, культурой своей родины, народом, семьей.
«Вастома Роштувань кудосо» (Встреча в Рождественском доме)
Один из наиболее почитаемых праздников на Руси – Рождество Христово. Пожалуй, нет другого праздника, который отмечался бы таким богатством обычаев, обрядов, примет. Святки совпадают с Новым годом – светлым праздником детворы, с новогодней ёлкой, переодеваниями, сказочными превращениями, чудесами, всеобщим весельем, шумными гуляниями. Детям очень нравится встречать колядовщиков – ряженных взрослых и детей, участвовать в традиционных рождественских играх, святочных гаданиях, водить хороводы, одаривать угощением, слушать и исполнять весёлые песенки-колядки, которые прославляют хозяев за щедрость, доброту, гостеприимство, несут пожелание здоровья, счастья и хорошего настроения на весь новый год.
Календарно-обрядовый праздник «Масленица»
В начале масленичной недели мы рассказали детям в доступной форме об истоках праздника. С огромным интересом вместе с воспитателем дети изготавливали чучело и разучивали обрядовые масленичные песни. Встречали Масленицу хороводами, песнями, плясками, играми-забавами «Бой петухов», «Перетягивание каната». Дети с воспитателями задорно отплясывали, пели заклички, играли в русские народные игры «Плетень», «Карусель» и другие потешные игры.
Обрядовый праздник «Закликание весны»
22 марта в нашем детском саду был организован обрядовый праздник «Закликание весны». Обрядовое действо сопровождалось мордовским хороводом «Минь листяно улицяв», русским хороводом «Как зима с весной повстречалися», исполнением русских и мордовских песен «Летели две птички», «Ой, кулики, жаворонушки», «Селека», «Нармоннят», «Маней тей, тей, тей». Выкрикиванием специальных весенних песен – «веснянок», «закличек» дети призывали весну и птиц. Обряд сопровождался действиями с жаворонками (ржаным печеньем).
Успешное проведение народных праздников в МАДОУ невозможно без активного участия родителей, которые оказывают помощь в изготовлении костюмов, атрибутов, декораций. Совместная деятельность детей и родителей создает общее эмоциональное переживание, что помогает объединить семью и наполнить ее досуг новым содержанием.
Разработки педагогов нашего коллектива активно участвует во Всероссийских, городских конкурсах по этнокультурной тематике, где занимают призовые места.
Таким образом, в результате совместной работы мы утвердились во мнении, что работа по приобщению дошкольников к русской и мордовской культуре не могла не отразиться на успехах наших детей. Они стали активнее, эмоциональнее, расширились их представления об окружающей действительности, обогатился словарный запас, повысилось желание больше узнать о своей национальной культуре.
По итогам нашей работы мы можем с уверенностью сказать, у детей сформировалось представление об этнокультурной картине мира, народных традициях и обрядах.
Список литературы
1. «Истяминь эрятано-Тяфтаминь эрятама»/ Г. Н. Миняева; Поволж. Центр культур фино-угорских народов. -Саранск, 2012.-132с.
2. Князева О. Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры : Учеб. практ. пособие для дошк. учреждений. / О. Л. Князева, М. Д. Маханёва. - Санкт – Петербург, 1988. – 300 с.
3. Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду /Под ред. А. В. Орловой / Владимирс. област. инст. усов. учит. – Владимир. -1995. - 184 с.
4. Хрестоматия к примерному региональному модулю программы дошкольного образования «Мы в Мордовии живем» : /Авт. - сост. Е. Н. Киркина. - Саранск, Мордовское книжное издательство, 2013. - 216С.
