Ольга Тебенькова
Тематическая беседа во второй младшей группе «Осторожно! Гололед!»
Тематическая беседа во 2 младшей группе "Осторожно! Гололед!"
Цель: Познакомить детей с правилами безопасного поведения при гололеде.
Задачи:
Публикация «Тематическая беседа во второй младшей группе „Осторожно! Гололед!“» размещена в разделах
Образовательные: обеспечить знания основных определений и понятий, относящихся к поведению на улице и дороге во время гололёда; способствовать формированию знаний об опасных факторах гололёда и последствиях для человека.
Развивающие: формировать навыки поведения во время гололёда, гололедицы. Воспитательные: формирование у детей ответственности за собственную безопасность и безопасность окружающих людей.
Ход беседы:
Чтение стихотворения:
Гололедик, гололед. …
Лед у домиков и у ворот.
Я люблю скользить по льду,
Хоть куда по льду пойду.
Но едва я сделал шаг,
На дорожку тут же – бряк!
Как же в садик мне дойти?
Не ползком туда ж ползти -O-
Гололедик, гололед… .
По чуть-чуть иду вперед.
Вопросы по прочитанному стихотворению:
-ребятки о чём это стихотворение, как вы думаете?
- О каком времени года здесь говорится о лете или зиме?
- О каком явлении в природе идёт речь?
- Что случилось с главным героем, когда он пошёл в детский садик?
Зрительная гимнастика «Физкультура»
Раз –налево, два – направо,
Три –наверх, четыре — вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир.
Взгляд направим ближе, дальше,
Тренируя мышцу глаз.
Видеть скоро будем лучше,
Убедитесь вы сейчас!
А теперь нажмем немного
А теперь нажмем немного
Точки возле своих глаз.
Сил дадим им много-много,
Чтоб усилить в тыщу раз!
В: Наступает зима, пора легких заморозков и оттепелей. Это наилучшие условия для гололеда. А гололед, как известно, очень опасен. Он очень скользок.
Беседа.
- Что такое гололёд? (голый лёд; скользко, потому что лёд гладкий).
-В: Да Вы правы. Гололед – это слой плотного льда, образовавшийся на поверхности земли, тротуарах, проезжей части улицы и на деревьях, проводах, при замерзании воды. Гололеду обычно сопутствуют близкая к нулю температура воздуха, высокая влажность, ветер.
- А как вы думаете, почему лед опасен для людей, детей? (можно упасть и очень сильноудариться.)
- А когда вы идете в детскийсадик вы смотрите под ноги чтоб не упасть? (ответы детей)
Воспитат: умнички, по улице надо ходить осторожно с мамой и папой за ручку.
-Почему в гололед происходит много аварий на дорогах?
-Почему в гололед люди часто получают травмы?
-Как обезопасить себя в гололед?
Рассматривание картин, знаков гололедицы, предложить детям определить, о чем предупреждает знак, и что не надо делать, как предупредить получение травмы зимой в гололед.
Воспитат: С наступлением холодов значительно увеличивается количество уличных травм, связанных с гололёдом : ушибы, вывихи и переломы, поэтому смотрите себе под ноги, старайтесь обходить опасные места. Если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигайтесь по ней, как лыжник, небольшими скользящими шажками. Нельзя толкаться, бегать и играть на скользкой дороге, подставлять подножки товарищам, а если кто-то упал, помочь подняться, звать на помощь взрослого
Подведение итогов
- Почему во время гололеда люди падают?
- Какие правила нужно соблюдать, если на улице гололед?
