оксана непомнящая
«Посткроссинг» как средство обогащения представлений у детей старшего дошкольного возраста о городах России
▼ Скачать + Заказать документы
«Посткроссинг» как средство обогащения представлений у детей старшего дошкольного возраста о городах России.
Наше участие в посткроссинге началось в декабре 2022 г. с того момента, когда я вступила в СОЮЗ «Дошкольники России» - это межрегиональная ассоциация педагогов дошкольного образования. Данным СОЮЗОМ была организована Всероссийская акция под названием «Новогодняя почта союза», проводимая в форме посткроссинга. Я стала организатором-участником от нашего детского сада. И так как непосредственными участниками акции должны быть дети и педагоги образовательной организации, предложила воспитателям и ребятам 1 подготовительной группы принять участие в данной акции. Они согласились.
Публикация «„Посткроссинг“ как средство обогащения представлений у детей старшего дошкольного возраста о городах России» размещена в разделах
Посткроссинг позволяет нам решать задачи образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», а именно воспитать интерес к культуре и обычаям людей разных народов и народностей, проживающих на территории РФ.
Посткроссинг – это проект по обмену открытками по почте с незнакомыми людьми в пределах одной страны или по всему миру. В проекте определена система непрямого обмена, т. е. каждый участник, который вступил в проект, получает определенный номер (например, д/с № 23 - №1, д/ с № 21 - № 2, д/с № 9 – 3. Посылки отправляются по возрастанию нумерации : первый – второму, второй третьему и т. д…последний – первому).
В нашем случае, это переписка более широкого уровня - с помощью посылок, с обменом информацией об истории городов и поселков, где проживают адресаты. Обмен посылками с письмами, открытками, магнитами, раскрасками, подарками в виде продуктов детской деятельности.
Совместно с детьми мы разработали проект, целью которого является: включение детей старшего дошкольного возраста в социально-значимые акции посредством посткроссинга.
Определили задачи проекта :
1. Познакомить детей с разнообразием городов России; заложить у детей основы географических знаний.
2. Формировать представления о достопримечательностях, национальных традициях, исторических событиях, великих людях как своего родного города, так и других городов нашей страны.
3. Развивать социально – коммуникативные навыки дошкольников через обмен посылками.
4. Способствовать развитию творческих способностей в процессе обмена открытками, фотографиями, магнитами, памятными сувенирами, сделанными своими руками.
5. Развивать умение пользоваться различными материалами и средствами изобразительной деятельности в процессе изготовления сувениров.
6. Воспитывать интерес и уважительное отношение к культуре и обычаям разных народностей (живущих в нашей стране).
Совместно с воспитателями объяснили ребятам, что такое посткроссинг и в чем заключается наш проект. Первую посылку мы формировали в преддверии Нового года ребятам детского сада из Красноярского края, пгт Курагино. Изготовили подарки своими руками, для оформления группы к Новому году, приложили в посылку набор фото-открыток с достопримечательностями нашего города, предварительно рассмотрев их с ребятами и еще раз обратив их внимание на названия значимых и важных мест города Зеленогорска.
Приятно делать подарки, но вдвойне приятно их получать!
И первую посылку наши ребята получили от детского сада Краснодарского края (нам выпало по системе непрямого обмена). Ребята были рады. Хотелось скорее открыть посылку и посмотреть. Что же там? Каждый получил подарок. В посылке были упакованы головные уборы – индейцев и сувениры в виде браслетов. К подаркам прилагались открытка и мини-письмо от друзей по переписке.
Благодаря участию во Всероссийской акции под названием «Новогодняя почта союза», проводимой в форме посткроссинга, ребята:
- совершили мини-путешествие, не выходя из детского сада;
- узнали, на каком расстоянии находятся от нашего города адресаты-участники. (Посмотрев на карте красноярского края, выяснили, что пгт Курагино, куда мы отправляли посылку, находится совсем недалеко от нас. А чтобы добраться до Краснодарского края надо лететь на самолете 5 часов или ехать на поезде почти 4 дня);
- пополнили игровой центр новыми атрибутами для игры.
Следующая акция, предложенная СОЮЗОМ «Дошкольники России», была посвящена «Книгодарению». Где по условиям акции должен был состояться обмен книгами до 14 февраля 2023г. Мы с ребятами и воспитателями группы придумали какую книгу подарим ребятам средней группы детского сада комбинированного вида № 1, находящегося в Краснодарском крае, г. Славянск-на-Кубани, написали письмо и отправили «Энциклопедию для мальчиков и девочек», которая подскажет ребятам не только о их гендерных отличиях, но и «обо всем на свете».
Не прошло и трех дней, и нас ожидал сюрприз - посылка из г. Москва, в которой оказались книги для наших ребят. Дети с интересом стали их рассматривать и определили для них место в библиотеке группы.
Подаренные нам книги подскажут ребятам о правилах безопасного поведения на улице и в квартире.
Участвуя в акции «Праздничная почта дошкольника», наши ребята и воспитатели придерживались определенного перечня и требований к формированию посылки (была разработано положение организаторами Акции - межрегиональной ассоциацией педагогов дошкольного образования СОЮЗ «Дошкольники России»).
Таким образом, была подготовлена посылка для воспитанников подготовительной группы г. Москва ГБОУ Школа № 154, в состав ее входила: дидактическая игра-бродилка по теме «Лето», для ее оформления получателям посылки подобрали картинки-раскраски; письмо, приложив к нему магниты с изображением достопримечательностей нашего города.
Мы же получили посылку из г. Улан-Удэ, ЧОУ «Начальная школа-детский сад «Страна чудес» (от воспитанников младшей группы).
Благодаря участию в третьей акции «Праздничная почта дошкольника», посвященной Дню защиты детей, дети:
- закрепили знания о своем городе при написании письма другим детям;
- узнали о достопримечательностях и событиях г. Улан-Удэ из рисунков, фотографий и письма, которое прислали ребята другого детского сада;
- пополнили игровой центр группы новыми играми по теме «Лето».
Особенно, ребята и педагоги были рады сладкому сюрпризу из Республики Бурятия.
В этом учебном году в «Праздничную почту дошкольника» вступили воспитанники из 2 подготовительной группы нашего детского сада. Ими посылка комплектовалась в Краснодарский край, красноармейского района МДАО «Детский сад комбинированного вида № 60», тоже в соответствии с определенным перечнем.
Ребята с воспитателями написали письмо, в котором рассказали о достопримечательностях нашего города; изготовили игру по теме «Зима», собрали книгу «Ёлка», сделали своими руками сладкие поделки-подарки и оформили их в виде снеговичков.
Мы же получили привет из Свердловской области, поселка Верхняя Синячиха, МДОУ «Детский сад «Левушка» (старшая гр.)
Все адресаты были отмечены на нашей контурной карте РФ. С ребятами решили, что синей точкой и стрелками мы будем отмечать города, в которые мы отправляем посылку, а зеленой точкой и стрелками – откуда приходят к нам.
Накопленный материал проекта помещен в папку-книгу под названием "Жизнь других", где каждому городу отведен определенный раздел.
Бывает так, что особой информации о месте откуда пришла посылка – нет. Поэтому мы решили с педагогами и ребятами самостоятельно находить информацию о достопримечательностях и особенностях такого города или поселка, а найденным материалом пополнять нашу папки-книги.
Благодаря проекту:
1. Дети ориентируются по карте, умеют находить города откуда приходили посылки.
2. Дети имеют представления о других городах, их особенностях, традициях и достопримечательностях; в том числе и о своем городе.
3. Дети приобрели опыт общения с людьми из разных городов.
4. Дети проявляют творчество при изготовлении сувениров своими руками.
5. У детей повысился интерес к использованию различных материалов и средств изобразительной деятельности при изготовлении сувениров.
6. Дети проявляют интерес и уважительное отношение к культурному наследию своей страны.
В перспективе, надеюсь, проект будет успешно реализовываться в нашем детском саду и в дальнейшем, а к участникам присоединятся новые города, появятся новые друзья.
