Ольга Обозина
«Природная стихия — вода. Свойства воды».
Занятие I. «Природная стихия – вода. Свойства воды»
Цели:
- дать основы знаний о природной стихии – воде;
- расширить представления детей о формах проявления воды в природе;
- закрепить знания детей об основных свойствах воды опытным путем;
- воспитывать осознанное, бережное отношение к воде как к важному природному ресурсу.
Развивающая среда:
Глобус «Вода – суша»;
Публикация «„Природная стихия — вода, Свойства воды“,» размещена в разделах
Иллюстрации с изображением ручья, пруда, реки, моря;
Стаканчики с водой и молоком, ложечка (прозрачность);
Соломинки для коктейлей (вкус);
Сахарный песок (в воде одни вещества растворяются, другие – нет);
Кусочки льда, термос с горячей водой (пар);
Игрушка Незнайка.
Методические приемы:
Загадки:
Люди ждут меня, зовут,
А приду к ним – прочь бегут. (Дождь)
Лежало одеяло, мягкое, белое.
Солнце припекло, одеяло потекло. (Снег)
Мост как синее стекло:
Скользко, весело, светло. (Лед)
У нас под крышей
Белый гвоздь висит,
Солнце взойдет –
Гвоздь упадет. (Сосулька)
Течет, течет – не вытечет,
Бежит, бежит – не выбежит. (Речка)
Опытническая деятельность;
Работа с иллюстрациями;
Рефлексивное упражнение «Улыбнись своему отражению в воде».
