Конспект ООД по изучению ПДД «В гости к жителям Знакограда»

Наталья Седова
Конспект ООД по изучению ПДД «В гости к жителям Знакограда»

Задачи:

Образовательные:

- закрепить знания о различных видах транспорта, безопасном поведении на улицах и дорогах, о дорожных знаках;

- поощрять стремление детей проявлять инициативу с целью получения новых знаний.

Развивающие:

- развивать внимание, логическое мышление, умение различать дорожные знаки;

- обогащать словарь детей названиями дорожных знаков, транспорта.

Воспитательные:

- воспитывать уважение ко всем участникам дорожного движения;

- воспитывать самостоятельность.

Публикация «Конспект ООД по изучению ПДД „В гости к жителям Знакограда“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017

Предварительная работа: беседа: «На дороге», рассматривание картин о дорожных знаках, о светофоре.

Ход ООД:

Воспитатель: Ребята, сегодня я получила письмо. Посмотрите, вот конверт. Наверное, кто-то нуждается в нашей помощи. Давайте, откроем конверт и посмотрим, что в нем.

«Дорогие ребята, мы – жители Знакограда – обращаемся к вам с просьбой. Жили мы дружно, пока к нам не пришла злая колдунья. Она заколдовала все наши дорожные знаки, светофоры и машины. И сейчас на наших улицах такая неразбериха, что может привести к печальным последствия. Помогите нам».

Воспитатель: Поможем ребята. (ответы детей). Тогда нам непременно надо отправится этот город. А на чем быстрее мы можем туда добраться?

Дидактическая игра «Кто быстрее доберется до города?»

(Ответы детей)

Воспитатель: Тогда мы отправляемся в путь.

Физминутка.

Вот мотор включился,

Пропеллер закружился: ж-ж-ж!

К облакам поднялись,

Шасси убрались.

Вот лес, мы тут

Приготовим парашют.

Толчок, прыжок, летим, дружок!

Парашюты все раскрылись,

Дети мягко приземлились.

Воспитатель: Вот мы с вами и прилетели в Знакоград. Давайте посмотрим по сторонам.

Ребята, что это такое?

Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны,

И хотя ещё ни разу

Не смотрел он всеми сразу -

Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор.

Что же это? …

Дети: Это светофор. Он не работает.

Воспитатель: Чтобы он начал работать, надо его расколдовать. Для чего нам нужен светофор?

(Ответы детей)

Воспитатель: А что означают сигналы светофора? (ответы детей)

Воспитатель: Светофор мы починили. Но дорожные знаки все перепутаны и даже порваны. Надо их собрать и рассказать, что этот знак означает (ответы детей).

Воспитатель: Молодцы ребята. Мы с вами починили светофор, и нашли все дорожные знаки. Но жители хотят знать, как вы знаете транспорт.

«Отгадай загадки»

Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином.

(Автобус)

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет,

Человек им управляет.

Что такое?

(Самолет)

Я важная машина,

Есть кузов и кабина.

Вожу любые грузы

По ленточкам дорог.

И парты, и арбузы

Я вам доставлю в срок.

(Грузовик)

«Чух-чух, ту-ту!», - крича порой,

Вагоны тащит за собой.

Имя множество колес,

По рельсам едет …

(Паровоз)

Воспитатель: Как можно все эти отгадки назвать одним словом? Ребята, а кто управляет машиной? (ответы детей).

Воспитатель: Молодцы.

Рефлексия:

Что интересного сегодня произошло на занятии?

Что больше всего понравилось?