Вахрушева Наталия Александровна
Проект «Великая Отечественная Война глазами детей»
Проект «Великая Отечественная Война глазами детей»
Тип проекта
Творческий, групповой, краткосрочный.
Актуальность:
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.
В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Публикация «Проект „Великая Отечественная Война глазами детей“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.
Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для мальчиков в период взросления. Для нормального развития мальчикам необходимо, чтобы смутный образ настоящего мужчины постепенно становился реальностью, находя свое воплощение в конкретных людях. Причем очень важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Тогда мальчишкам легче соотнести их с собой, легче на них равняться.
Именно поэтому мы сочли необходимым осветить для детей подвиг своего народа в годы Великой Отечественной Войны через призму истории своей семьи.
Цель проекта : создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью.
Задачи проекта.
Расширять и систематизировать знания детей о ВОВ, о службе в армии пап Развивать умение составлять рассказ о своей семье, обогащать словарный запас.
Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.
Способствовать формированию у детей интереса к истории своей семьи, своего народа.
Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.
Участники проекта : воспитатели, музыкальный работник, инструктор по ФИЗО, родители воспитанников, старший воспитатель, дети.
Целевая группа проекта :
Проект адресован старшим дошкольникам.
Продолжительность проекта : 1 месяц.
Сроки реализации проекта : Апрель-май.
Основные формы реализации проекта :
Экскурсии, занятия, мини-выставки, составление рассказов, физкультурный досуг, консультации для родителей, участие в районных мероприятиях
Обеспечение:
Материально-техническое:
слайды «Великая Отечественная Война», семейные фотографии военных лет, фотоальбом, картон, клей, цветная бумага, проектор, фотоаппарат, магнитофон.
Учебно-методическое:
Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников [текст] : методические рекомендации/ Н. В. Алешина. – М. : ЦГЛ, 2005. – 205 с
Веракса Н. Е. Проектная деятельность дошкольников. [текст] : пособие для педагогов дошкольных учреждений/ Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. – М. : издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. - 112 с.
Еремеева В. Д. Мальчики и девочки. Учить по-разному, любить по-разному [текст] : нейропедагогика - учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам / В. Д. Еремеева. – Учебная литература, 2008. – 160 с.
Кондрыкинская Л. А. Дошкольникам о защитниках Отечества [текст] : методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/. Л. А. Кондрыкинская. – М. : ТЦ Сфера, 2006. - 192 с
Нечаева В. Г., Макарова Т. А. Нравственное воспитание в детском саду [текст] : для педагогов дошкольных учреждений/ В. Г. Нечаева, Т. А. Макрова – М. : Просвещение, 1984. – 272 с.
Этапы проведения проекта
Подготовительный этап: апрель
2-я неделя
сбор и анализ литературы по данной теме
беседа с детьми «Что я знаю о войне?»
составление плана работы
разработка содержания проекта
Основной этап
3-я неделя
консультация для родителей: «Как рассказать ребенку о войне?»
составление индивидуальных рассказов детей совместно с родителями об истории своей семьи в годы ВОВ.
экскурсия в краеведческий музей, ознакомление с экспозицией «ВОВ»,
4-я неделя
слушание песен о войне :
«Священная война» сл. В. Лебедева-Кумача, «День Победы» Д. Тухманова, М. Блантера «Катюша», В. Алкина «Прощание славянки».
чтение художественных произведений:
Л. Кассиль «Памятник солдату», «Твои защитники»; С. Баруздин «Рассказы о войне»; С. Михалков «День Победы»
физкультурный досуг «Соревнования сильнейших» (с участием мальчиков подготовительной и старшей групп)
беседа с детьми «Подвиг на войне»
май
1-я неделя
занятие «День Победы», показ слайдов
рисование «Миру – мир!», «Мы против войны!»
изготовление праздничных открыток для ветеранов, тружеников тыла
экскурсия к Вечному огню, возложение цветов к Мемориалу Славы воинам, павшим за Родину в годы ВОВ, участие в «Эстафете мира»,
создание «Книги памяти» с рассказами детей, семейными фотографиями, создание альбома «Мой папа – Защитник Родины»
Предполагаемый результат проекта :
-Расширены и систематизированы знания о Великой Отечественной войне.
-Закреплен навык составления рассказа об истории своей семьи в годы ВОВ, о службе в армии пап.
-Усвоен алгоритм создания проекта : постановка цели, поиск различных средств достижения цели, анализ полученных результатов.
- Закреплены навыки продуктивной деятельности при изготовлении открыток, составлении и оформлении «Книги памяти», альбома «Мой папа – Защитник Родины»
-Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, к папам; бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др.).
-Продукт проектной деятельности
- «Книга Памяти» с рассказами детей о прадедушках и прабабушках в годы Великой Отечественной войны, выставка рисунков «Мир глазами детей», составление альбома «Мой папа – Защитник Родины»
-Презентация проекта
-Открытие выставки детских рисунков «Мир глазами детей» для родителей,
-показ «Книги Памяти» родителям,
- презентация альбома «Мой папа – Защитник Родины» детям другой подготовительной группы, администрации.
