«Весёлые старты». Спортивный досуг для детей дошкольного возраста с использованием нестандартного физкультурного оборудования

светлана курова
«Весёлые старты». Спортивный досуг для детей дошкольного возраста с использованием нестандартного физкультурного оборудования
▼ Скачать + Заказать документы

Не боимся мы мороза

1. Сюрпризный момент. Появление снеговика.

2. Рекомендуемые общеразвивающие упражнения с мягкими кольцами «Разноцветные колечки».

И. п. : стоя, ноги врозь, колечко держать двумя руками впереди. Поднять руки

вверх – «посмотреть в окошко», опустить руки (4-6 раз).

И. п. : лёжа на спине, колечко в обеих руках вертикально полу. Поднять

одновременно обе ноги к колечку, опустить вниз (4-6раз).

И. п. : стоя, держать колечко обеими руками внизу. Присесть, поднять руки

вперёд – «посмотреть в другое окошко», выпрямиться, опустить руки (4-6 раз).

Публикация «„Весёлые старты“, Спортивный досуг для детей дошкольного возраста с использованием нестандартного физкультурного оборудования» размещена в разделах

• Веселые старты. Сценарии эстафет
• Нестандартное оборудование по физкультуре
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2016

Бег врассыпную по всему помещению – «машины едут быстро-быстро»,

чтобы дети не наталкивались друг на друга, а использовали всё помещение.

Ходьба друг за другом.

3. Игровые упражнения «Мы мороза не боимся»

Игровое упражнение «Весёлая тропинка».

Цель: учить отталкиваться двумя ногами и правильно приземляться, прыгая из кружка в кружок.

Указания к проведению. Для выполнения данного упражнения могут использоваться 2-3 мягких кольца.

Игровое упражнение «Весёлые снежки».

Цель: учить детей катать мяч (снежок) двумя руками, действуя с мячом (снежком) уверенно.

Указания к проведению. Дети катают лёгкие мячи по цветным дорожкам. Они могут выполнять это игровое упражнение как правой, так и левой рукой.

Подвижная игра «В воротики».

Цель: совершенствовать у детей навыки ползания, побуждать их к этому движению; учить проползать под препятствием, не задевая его; воспитывать ловкость.

Описание игры. Дети располагаются на стульчиках. Впереди на расстоянии 2,5м стоит дуга – воротики. Дальше, на расстоянии ещё 2м находится стойка с сеткой, у стойки лежит мяч. Воспитатель приглашает ребёнка и предлагает ему доползти до дуги на четвереньках, подлезть под неё, подползти к мячу, затем встать, взять мяч двумя руками и опустить его в сетку.

Указания к проведению. Детей следует учить подлезать под дугу разными способами: проползти на четвереньках; пройти под препятствием пригнувшись, не дотронувшись руками да пола; «пройти» под дугой. При этом малыши усваивают разные понятия: проползти и пройти.

4. Подвижная игра «Шофёры».

Цель: приучать детей двигаться, соразмеряя движения, менять направление движений; учить быть внимательными.

Описание игры. Дети становятся внутрь мягкого кольца, поднимают его и держат в опущенных руках, передвигаются бегом по площадке или дорожке.

Указания к проведению. Одновременно могут играть дети всей группы. Когда дети научатся бегать в одном направлении, воспитатель может дать задание бегать в разных направлениях, делать остановки.

5. Игровое упражнение «Проползи под арку»

Цель: учить детей проползать под «аркой» (мягкой дугой) не задевая её, совершенствовать умение ползать по ограниченной площади; учить пользоваться физкультурным оборудованием.

Указания к проведению. Воспитатель ставит «арку»(мягкую дугу) на пол. Вызванный ребенок должен проползти на четвереньках под дугой, не задевая её,

Затем встать и похлопать в ладоши над головой. Дети выполняют упражнения, следуя друг за другом. Воспитатель может усложнить упражнение.

6. Награждение.