Юлия Белова
Досуг в подготовительной группе по правилам дорожного движения «Это надо знать!»
Досуг в подготовительной группе по правилам дорожного движения
Тема: "Это – надо знать!"
Цель: продолжать учить детей соблюдать и выполнять правила дорожного движения.
Задачи:
Образовательная:
- совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи;
- Уточнить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, обозначения дорожных знаков, сигналов светофора.
Развивающие:
Публикация «Досуг в подготовительной группе по правилам дорожного движения „Это надо знать!“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018
- Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;
- Развивать навыки общения, внимание, сосредоточенность.
-Воспитательная:
- воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;
- формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
Активизация словаря:
• Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар;
• Закрепить в речи названия дорожных знаков.
МАТЕРИАЛ К ЗАНЯТИЮ: дорожные знаки, маски, самокат, мяч, презентация: «Это - надо знать», музыка
Методы и приемы:
Сюрпризный момент, игровой момент, художественное слово, показ, беседа, задание, объяснение, рассматривание, закрепление, поощрение, итог.
Ход досуга
Под музыку «Паровоз Букашка» дети паровозиком заходят в зал.
Ведущий: Рассаживайтесь поудобнее,
Места занимайте скорей!
На наше развлечение
Мы приглашаем всей друзей!
Помнить правила движенья
Должны все без исключенья!
Ведущий: Ребята! Сегодня на праздник мы пригласили наших лесных друзей, но что-то наши друзья опаздывают. Пока мы будем их ждать, мы немного побеседуем. Мы собрались сегодня побеседовать о ПДД. Ребята вы уже знаете, что, выходя из дома, из детского сада каждый из нас становится участником дорожного движения. Нужно очень хорошо знать правила поведения на дорогах, очень важно их запомнить и всегда выполнять. В каком селе мы с вами живём? Ребята, у нас есть светофор? Как нам перейти дорогу? Мы живём в большом, красивом селе с зелёными улицами и переулками. По ним движутся легковые и грузовые автомашины. И никто никому не мешает. Это потому что есть чёткие и строгие правила для водителей машин и пешеходов.
Стихотворение «Законы уважения» - читает ребёнок.
(Под музыку в зал на самокате въезжает Волк)
Привет, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Ведущий: Волчок – серый бочок, а ты учил правила дорожного движения?
Волк. А зачем мне их учить, я и так все знаю.
Ведущий. Сейчас мы проверим, как ты знаешь. Отгадай загадку.
«Дом по улице бежит,
Дом подушками шуршит,
Подбегает к остановке,
Всех желающих берет,
И опять бежит вперед!»
Что это?
Волк. Избушка на курьих ножках.
Ведущий. Ребята, а правильно ответил?
Дети. Волк!
Ведущий. Волчок, а ты оказался хвастунишка, а говорил, что все знаешь! Такой простой загадки отгадать не смог!
Ведущий: Правил дорожных на свете не мало,
Все бы их выучить тебе не мешало!
Оставайся с нами и узнаешь много интересного.
(Под музыку появляется зайчонок)
Заяц. Прыг-скок! Прыг-скок!
То вкривь, то вбок.
Моя мама сказала:
«Машин берегись,
И вовремя, дочка, домой воротись!»
Прыг-скок, прыг-скок,
То вкривь, то в бок.
А правила я не хочу соблюдать,
Я буду по самой середке скакать!
Прыг-скок, прыг-скок,
То вкривь, то в бок!
(Появляется Лисичка с мячом)
Лисичка. Мой веселый звонкий мяч!
Ты куда помчался вскачь?
Красный желтый, голубой
Не угнаться за тобой!
(Ведущий отбирает у лисички мяч)
Ведущий. На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
(Под музыку входит грустный Мишка)
Мишка. Здравствуйте, ребята!
Ведущий. Мишка, ты почему такой грустный, что с тобой случилось?
Мишка: Попав в большое и шумное село,
Я растерялся, я пропал.
Чуть под машину не попал.
Кругом машины и машины,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знал,
Где мне дорогу перейти.
Ведущий. Шум, движенье, гул моторов
Сразу можно растеряться,
Коль в дорожных знаках
Не умеешь разбираться.
Ведущий: А наши ребята знают ПДД. Они тебе помогут, расскажут и покажут, как вести себя на улицах города.
ВИКТОРИНА:
1. На какие две части делится улица? (на проезжую часть и тротуар).
2. Где ездят машины? (по проезжей части).
3. Где должны ходить пешеходы? (по тротуару).
5. Где можно переходить улицу? (по пешеходному переходу).
6. Где можно ездить на велосипеде? (во дворе, на игровой площадке)
7. Сколько цветов имеет светофор? (три цвета)
А теперь, ребятки, отгадайте-ка загадки:
1. Сам не едет, не идет,
Не поддержишь - упадет.
А педали пустишь в ход -
Он помчит тебя в перед!
(Велосипед)
2. Странная зебра:
Не ест и не пьет,
Но без питья и еды не умрет.
(Пешеходный пешеход)
3. Автомобилю построили дом,
Где можно укрыться
И ночью и днем.
Только один в этом доме этаж
Дом для машины зовется…
(Гараж)
4. Он имеет по три глаза
По три с каждой стороны,
И хотя еще не разу
Не смотрел он всеми сразу
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних под,
И на всех глядит в упор.
Что же это?
(Светофор)
(Выходит взрослый в костюме Светофора)
«СВЕТОФОР»
Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
Я и вежливый и старый,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир!
Красный свет Вам скажет «Нет!»
Сдержанно и строго,
Желтый свет Вам даст совет
Подождать немного,
А зеленый говорит:
«Проходите, путь, открыт!»
Игра на внимание: «Красный, желтый, зеленый)»- дети становятся в круг, выбираются два ведущих, детям раздаются кружки красного, зеленого и желтого цветов. По команде дети должны найти своих ведущих.
Светофор. Ребята, а чтобы не было беды, мне помогают всегда мои друзья, дорожные знаки.
Знаки становитесь дружно в ряд
И все правила движенья расскажите для ребят.
Сценка: «Дорожные знаки»
Реб. : Мы — важные знаки, дорожные знаки,
На страже порядка стоим.
Вы правила знайте и их соблюдайте,
А мы вам помочь поспешим.
Реб. : По полоскам чёрно-белым
Человек шагает смело.
Знает: там, где он идёт,-
Пешеходный переход.
Реб. : Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете —
В этом месте ходят дети.
Реб. : Круг окрашен в красный цвет, а внутри велосипед.
Этот знак всем говорит: «Велосипеду путь закрыт»!
Ведущий. Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы,
Знаки эти надо знать,
Надо знаки уважать
А теперь пришла пора
Поиграть нам детвора!
Игра “Разрешается – запрещается”
- Играть на мостовой (запрещается)
- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора (разрешается)
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)
- Переходить улицу по подземному переходу (разрешается)
- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора (запрещается)
- Помогать старикам и старушкам переходить улицу (разрешается)
- Велосипедистам цепляться за проезжие машины (запрещается)
- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди (запрещается)
- Выбегать на проезжую часть дороги (запрещается)
- Кататься на велосипеде, не держась за руль (запрещается)
- Болтать и громко смеяться в транспорте (запрещается)
- Уважать правила дорожного движения (разрешается)
Светофор: Помните! На дорогах трудностей так много!
Помните! На дорогах тысячи машин!
Помите! Перекрёстков много на дорогах!
Помните – эти правила нужны!
Персонажи. Даем вам на прощание
Такое обещание:
Выучить правила движения
Без промедления!
Ведущий: На улице будьте внимательны, дети.
Твердо запомните правила эти.
И выполняйте их строго всегда,
Чтоб не случилась большая беда.
