 | ТАТЬЯНА СВЕТАШ-ХОХЛОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Задачи: Уточнить знания детей об обитателях морских глубин, умение выделять характерные признаки, классифицировать, расширять кругозор, работать развитием речи. Упражнять в составлении и решении задач на сложение и вычитание, закрепить знание состава числа из двух... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Побуждать детей к самостоятельному определению темы рисунка на основе игровой ситуации и мотива 2. Вызвать у детей доброе чувство к игровым персонажам, желание им помочь. 3. Развивать умение рисовать круги ( большой и маленький) и... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: 1. Познакомить детей с особенностями строения улитки, дать представление о кормлении и уходе за улиткой. 2. Продолжать выделять одновременно два-три свойства ( форму, цвет, размер. 3. Закрепить: - прямой и порядковый счет, умение сравнивать предметы по... |
|
Интеграция образовательных областей : «Здоровье», «Коммуникация», «Социализация», «Физическая культура», «Чтение художественной литературы», «Музыка». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, чтение художественной... |
|
перессказ сказки «репка» Программное содержание. Связная речь. Учить детей совмест¬ному со взрослым пересказу сказки «Репка». Словарь и грамматика. Учить пра¬вильно ( по смыслу) называть призна¬ки предметов, называть детенышей животных. Звуковая культура речи.... |
|
Конспект проведения непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим Тема: «Путешествие Лягушонка» в подготовительной группе от 6 – до 7 лет Автор: Борзунова Светлана Алексеевна воспитатель 1 квалификационной категории МДОУ «Детский сад... |
 |
|
Тип: комплексное. Цель: Развивать эмоциональную сферу дошкольников с использованием различных видов искусств. Задачи: Помочь детям осознать взаимосвязь видов искусств: музыки, поэзии, живописи. Вызвать эмоциональный отклик на прослушанную музыку. Соотносить... |
|
Направление: речевое. Цель: формирование всех компонентов устной речи. Задачи: 1. Продолжать учить называть не только предмет, но и его признаки, действия. 2. Классифицировать предметы по общему признаку. 3. Закрепить умение находить слова с 1, 2, 3 слогами, c... |
Популярное из нового
Сегодняшний день посвящен важным социальным навыкам — вежливости и умению соблюдать правила этикета. |
Новости вокруг СВО тревожат многих людей, а дети как губка впитывают все эмоции взрослых. Рассказываем, как говорить с детьми об СВО и как помочь им справиться со стрессом. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Основы безопасности детей дошкольного возраста»
19 мая 2024 в 13:33
Занятие в средней группе по окружающему миру «Насекомые»
19 мая 2024 в 13:31
«Воспитание доброты через театрализованную деятельность»
19 мая 2024 в 13:31
Педагогический проект: «Что такое семья»
19 мая 2024 в 13:30
«Математика для малышей»
19 мая 2024 в 13:29
МААМ в соцсетях
  |
