 | Житкова Ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: Упражнять детей в равномерном беге «змейкой» с соблюдением дистанции; умении перестраиваться из одной шеренги в две. Совершенствовать введение мяча одной рукой в движении; перебрасывание мяча друг другу через сетку. Развивать точность движений при переброске... |
|
"Бумага, вода и медные трубы Иванушки. " Конспект занятия по экспериментированию в подготовительной группе. Цель: Сформировать представления детей о свойствах и действии магнита; Сформировать умение выявлять предметы , которые взаимодействуют с магнитом;... |
|
Программное содержание: Помочь детям понять замысел сказки: вежливость всегда уместна, и она вознаграждается. Учить, пересказывая текст, передавать с помощью интонации характер персонажей сказки. Воспитывать положительное отношение к вежливым поступкам, желание их... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Цель занятия :Закрепить знания детей о домашних животных. Задачи : Закрепить характерные особенности домашних животных в сельской местности, воспитывать заботливое отношение к животным, радость от общения с ними, учить выразительно выполнять упражнения в... |
|
Цель: Вызвать у детей радость от слушания потешки, желание послушать её ещё раз и помочь воспитателю читать потешку. Развивать интерес к игре с куклой. Оборудование: В кукольном уголке создана игровая ситуация: кукла Таня спит в кроватке; тазик с водой, полотенце,... |
|
Конспект НОД по образовательной области «Речевое развитие» Тема: «Встреча Лисёнка с дятлом» Цель: закрепление умения составлять описательный рассказ, увеличение объема словаря. Задачи: - развитие памяти, речевого внимания, контроля за мышечными ощущениями; -... |
|
Образовательные задачи: Закрепить и углубить знание детей о ели и о сосне, как представителей хвойных деревьев. Формировать умения сравнивать эти деревья, видеть между ними сходства и различия. Учить рисовать веточки ели и сосны. Упражнять детей в образовании... |
|
Тема занятия: Счет в пределах 5. Колличественное сравнение предметов. Понятия: «Выше, ниже, под, над» Задачи: Поупражнять детей в количественном сравнении предметов, связывая это сравнение с упражнением в счете до 5( это 4+1) ; закрепить понятия «Выше, ниже, под,... |
|
Васильева Ольга Геннадьевна воспитатель МАДОУ «Детский сад №9 «Белоснежка» МО г. Нягань. Задачи: Развивать способности детей к построению ассоциативных аналогий между сенсорными ощущениями ( тактильными, слуховыми, вкусовыми, обонятельными) и звуковыми,... |
Популярное из нового
Ребенок очень быстро растет, приближается время, когда он больше не будет дошкольником, а пойдет в школу. Как определить готов ли ваш малыш к этой новой ступени своей жизни? |
День Победы — священный для нашей страны и поистине народный праздник. В этом году 9 мая мы отмечает 79-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по развитию речи в подготовительной группе «Теплый...
8 мая 2024 в 12:22
Духовно-нравственное воспитание в дошкольных...
8 мая 2024 в 12:19
Дети-герои и их подвиги во время Великой Отечественной войны
8 мая 2024 в 12:13
День Победы. праздник для детей старшего дошкольного...
8 мая 2024 в 12:09
Музыкальная логоритмика как ключевой элемент работы с...
8 мая 2024 в 12:03
МААМ в соцсетях
  |
