 | Татьяна Татаринова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: Документ, подтверждающий публикацию статьи в СМИ - читать подробнее.
МААМ-темочки: ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
 |
|
ПЛАН-КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ с использованием ЭОР на тему «Дорожные знаки» ( подготовительная группа) 1. Цель Создание условий для закрепления изученного материала, определение уровня знаний по пройденным темам по познавательному развитию и по... |
|
Итоговое занятие в старшей группе по теме «Посуда» с использованием ИКТ Цели: Коррекционно - образовательные: Обобщать представления детей о посуде, уточнять и активизировать словарь по теме «Посуда», уточнять понятия: чайная, кухонная, столовая посуда; уточнять... |
ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Тема: «Секрет очаровательной улыбки» Цель: продолжать формировать знания детей о части организма - зубах Задачи: Продолжать формировать представления детей о своем организме, о нормах здорового образа жизни. Содействовать самостоятельному и осознанному выполнению... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе с применением ИКТ «Зимние виды спорта» Подготовила: Чикова Ольга Николаевна Инструктор по физ. культуре Интеграция образовательных областей: познавательное, социально... |
|
Развлечение для детей и родителей старших групп с использованием ИКТ Цель: формирование у детей потребности в здоровом образе жизни Задачи: - образовательные: пропагандировать здоровый образ жизни; формировать умение бережного отношения к собственному здоровью; -... |
|
Конспект занятия с использованием ИКТ «Нижний Новгород. Знакомство с родным городом» Подготовила старший воспитатель Преорчук Н. П. Компьютерная презентация «Нижний Новгород» Задачи: 1. Формировать интерес к малой родине и первичные представления о ней; 2.... |
|
( 2–3 лет) Интеграция областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, познавательное развитие. Задачи: 1. Учить детей сравнивать количество предметов, используя слова: «много», «мало», «один». 2. Учить детей отвечать на... |
|
Задачи: 1. Систематизировать и дополнить знания детей и взрослых о Правилах дорожного движения. 2. Создавать условия для применения детьми освоенных знаний и умений. 3. Формировать умение и желание принимать участие в интеллектуальных соревнованиях,... |
|
Цель : закрепить знания детей о правилах дорожного движения. Задачи : Образовательные задачи: -обобщить знания детей о правилах дорожного движения; -закрепить знания детей об элементах дороги; -закрепить знания детей о дорожных знаках; -закрепить правила перехода... |
Популярное из нового
Наконец настал день, когда мы снова отмечаем Светлое Христово Воскресение. Расскажите детям о традициях Пасхи и вместе займитесь пасхальным творчеством! |
5 мая 1912 года вышел первый номер газеты «Правда» – издания, ставшего символом целой эпохи. В Советском Союзе эта дата отмечалась как День печати. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Портфолио учителя — логопеда»
3 мая 2024 в 09:37
Плохое поведение. Причины стойкого непослушания
3 мая 2024 в 09:33
Мастер класс для педагогов
3 мая 2024 в 09:31
Конспект НОД по аппликации для детей подготовительной...
3 мая 2024 в 09:25
Мастер-класс по пластилинографии «Подводный мир»
3 мая 2024 в 09:18
МААМ в соцсетях
  |
