Анжелика Ульянова
Актуальность вопроса экологического образования детей дошкольного возраста
Актуальность вопроса экологического образования определена современным этапом развития общества. Проблема взаимосвязи человека с природой не нова, она имела место всегда. Но сейчас, в настоящее время, экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также взаимодействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы. Планету может спасти лишь деятельность людей, совершаемая на основе глубокого понимания законов природы, учет многочисленных взаимодействий в природных сообществах, осознание того, что человек - это всего лишь часть природы. Задача воспитания молодого поколения в духе ответственного и бережного отношения к природе, способного решать вопросы защиты и возобновления природных богатств, рационального природопользования, определена теорией и практикой педагогической науки, что говорит об остроте современных экологических проблем. Экологическое образование является важным направлением общего образования, нацеленного на создание условий по формированию у взрослеющего человека экологической культуры. Экологическому образованию необходимо уделять внимание уже с первых лет жизни ребенка.
Публикация «Актуальность вопроса экологического образования детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Экологическое образование – неотъемлемая часть дошкольной педагогики, задачи которого возможно решить путем формирования экологических представлений у детей, усваиваемых на этапах дошкольного детства.
Экологическое образование дошкольников конкретизируется образовательной областью «Познание». Формирование экологических представлений старших дошкольников и изучение объектов природы осуществлять целесообразнее в процессе проектно-исследовательской деятельности, которая стимулирует интерес детей к проблемам природы, к получению определенной системы знаний и применению их на практике.
В настоящее время необходимость повышения грамотности каждого человека в вопросах экологии независимо от его возраста и профессии возникла из-за ухудшения состояния окружающей среды. Значимость проблемы подтверждается наличием следующих документов: «Указ Президента РФ об охране окружающей среды и обеспечении устойчивого развития», закон РФ «Об охране окружающей природной среды», закон «Об образовании», указ президента Российской Федерации от 05.01.2016. № 7 «О проведении в Российской Федерации года экологии» в 2017 году.
Система непрерывного экологического образования населения, начальным звеном которой является дошкольная образовательная организация, активно создается в стране. В работе детских садов наряду с традиционными видами деятельности введено экологическое образование дошкольников. Дошкольный этап детства является наиболее ценным в развитии экологической культуры личности, у детей развивается эмоционально-ценностное отношение к природе, происходит формирование нравственно-экологических позиций личности.
