Анкета для родителей при поступлении в логопедическую группу

Марианна Валерьевна Проскурня
Анкета для родителей при поступлении в логопедическую группу

Уважаемые родители!

Ваш ребёнок поступил в логопедическую группу. В целях более эффективной помощи вашему ребё нку и сотрудничества с вами по вопросам воспитания и развития детей просим ответить на вопросы:

1. Обращали ли вы внимание, до поступления в логопедическую группу, на трудности ребёнка в речевом развитии? ___

2. В чём, по вашему мнению, заключаются эти трудности? ___

3. Обращались ли вы ранее за логопедической помощью? Если да, то эффективность занятий ___

Публикация «Анкета для родителей при поступлении в логопедическую группу» размещена в разделах

• Анкеты для родителей, анкетирование, опросы
• Консультации логопеда для родителей
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки

Читаете ли вы ребёнку книги? ___

4. Имеются ли в вашей домашней библиотеке дидактические игры по развитию речи детей? ___

5. Заинтересованы ли вы в совместной работе с логопедом?___

6. Замечает ли ваш ребёнок трудности в речевом развитии, если да, то, как на это реагирует?___

7. Какие формы работы с семьёй вы считаете наиболее эффективными?

а) родительские собрания; б) посещение занятий; в) совместные занятия и праздники; г) индивидуальные беседы и консультации; д) газета;

ж) логопедическая игротека; з) ваши предложения___

___

8. В каких формах работы вы хотели бы принять участие?___

___

10. Кому принадлежит, по вашему мнению, ведущая роль в воспитании детей?___

11. Кто в вашей семье занимается воспитанием ребёнка?___

12. Из каких источников вы получаете знания о воспитании и развитии ребёнка?

а) слушаете передачи по радио, телевидению; б) посещаете лекции для родителей; в) из жизненного опыта; г) воспитываете без специальных знаний, по интуиции; д) читаете специальную литературу; г) советуетесь с педагогом; ж) советуетесь со своими родителями; з) советуетесь со своими друзьями.

13. С какими трудностями вы сталкиваетесь в воспитании и развитии вашего ребёнка?

а) непослушание ребёнка; б) недостаток педагогических знаний; в) ребёнок растёт нервным; г) ребёнок неусидчивый, невнимательный; ж) трудностей нет; з) нет необходимых пособий; другое ___

___

___

Благодарим за ответы.