ковалева наталья
Анкета по вопросу о развитии и влиянии мелкой моторики на организм младших дошкольников
1. Что такое мелкая моторика?
1. развитие движения пальчиков ног;
2. развитие координации движения;
3. развитие мелкой мускулатуры пальцев рук.
2. Когда должна начинаться работа по развитию мелкой моторики?
1. с момента рождения;
2. с 2 лет;
3. с момента поступления в школу.
3. Влияет ли мелкая моторика на интеллектуальное развитие?
1. да;
2. нет.
Публикация «Анкета по вопросу о развитии и влиянии мелкой моторики на организм младших дошкольников» размещена в разделах
- Анкеты для родителей, анкетирование, опросы
- Мелкая моторика
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Средняя группа
- Темочки
4. Можно ли стимулировать развитие речи детей, развивая мелкую моторику?
1. да;
2. нет
5. Есть ли у Вашего ребенка дома в свободном пользовании карандаши, фломастеры, кисти, краски, пластилин, глина, ножницы?
1. да;
2. нет.
6. С какого возраста нужно привлекать ребенка к самообслуживанию (застегивать, расстегивать, завязывать?
1. с 1,5 лет;
2. с 2 лет;
3. с 3 лет.
7. Позволяете ли Вы действовать ребенку с предметами домашнего обихода?
1. да;
2. нет.
8. Как часто Вы дома с детьми играете в настольные игры?
___
9. Влияет ли развитие мелкой моторики на физическое развитие Вашего ребенка?
1. да
2. нет
10. Хотели бы Вы принять участие в проведении проектной деятельности о влиянии мелкой моторики на физическое развитие Вашего ребенка?
1. да;
2. нет.
11. Какие вопросы Вы хотели бы рассмотреть в ходе исследования по данной теме?
___
___
