Аппликация из осенних листочков «Птица на ветке» во второй младшей группе (6 фото)

Елена Кириленко
Аппликация из осенних листочков «Птица на ветке» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить детей с новым для них видом творчества - аппликацией из сухих листьев.

Задачи: развивать навыки работы с природным материалом, развивать фантазию и воображение, развивать мелкую моторику рук; воспитывать умение трудиться, работать аккуратно.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций птиц, наблюдение за птицами на прогулке, сбор осенних листьев.

Публикация «Аппликация из осенних листочков „Птица на ветке“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Материалы для воспитателей
• Поделки. Мастерим с детьми
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы, птички. Аппликации
• Темочки

Материал и оборудование:

- сухие листья

- наглядность: картинки с изображением птиц

- 1/2 альбомного листа, белые бумажные кружочки, клей ПВА, кисточки, клеенки, тряпочки.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, у нас сегодня гости, они вам улыбаются. Давайте и мы им улыбнемся, поздороваемся с ними (дети рассматривают картинки с птицами).

Вос-ль: А чтобы узнать, о ком мы сейчас будем разговаривать, отгадайте загадку:

Воробьи, чижи, стрижи,

Снегири, павлины, грачи,

Попугаи и синицы:

Одним словом - это (птицы)

Вос-ль: Кто это? Правильно дети. Сегодня мы поговорим о птицах и каждый из вас сделает птичку из сухих листочков.

Вос-ль: Ребята, давайте вместе назовём птичек (воробей, синица, ворона и т. д.)

Вос-ль: Чем похожи птицы друг на друга? (У них есть две лапки, туловище, голова, клюв, глазки, крылья, хвостик, перья).

Вос-ль: Прежде чем мы приступим к созданию птичек из листочков, вспомним правила:

1. Приготовим рабочее место.

2. Подготовка к выполнению аппликации :

- Посмотрите на образец.

- Что нужно сделать сначала? (Выбрать листик покрупнее- туловище, намазать клеем и аккуратно приклеить на нарисованную веточку, потихоньку придавливая тряпочкой).

- Что будем делать потом? (Возьмём листик сухой поменьше- крылышко, нанесём клей на него и тоже аккуратно приклеем к туловищу, тряпочкой придавим).

- Чтобы ещё больше сделать схожесть с птицами, приклеем к каждой фигурке глазки- маленькие бумажные кругляшки со зрачками.

- Что нужно знать при работе с засушенными листьями? (Это очень хрупкий материал).

3. Повторим правила безопасности.

4. Сейчас немного отдохнем и приступим к работе. Пальчиковая гимнастика " Птичка летит" :

Птички летели,

(помахать крыльями)

Сели- посидели,

(прижать ладони к груди)

Дальше полетели.

5. Практическая часть.

Итог занятия:

- Анализ и оценка работ.

- Выставка работ.

- Обобщающая беседа:

- Понравилось ли вам, ребята, работать с осенними листочками?

- Итак, кого же мы сегодня сделали из сухих листьев? (Птицу).

Вос-ль:

Молодцы! Славно по трудились.