Ольга Мастьянова
Фотоотчет «Аппликация во второй младшей группе «Скворечник»
В нашей любимой группе «Капитошки» прошло занятие по аппликации.
Цель: обучить детей изображать в аппликации предмет состоящий из разных геометрических фигур.
Задачи: обучение. Умение различать и называть различные геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник).
Воспитательные. Учиться аккуратно пользоваться клеем, воспитывать любовь к птицам, животным и природе.
Развивающие. Развивать мелкую моторику, память, аккуратность.
Публикация «Фотоотчет „Аппликация во второй младшей группе „Скворечник“» размещена в разделах
Для работы потребуется: иллюстрация скворечника, картон, цветная бумага, клей-карандаш, салфетки.
Совместно с детьми рассматриваем иллюстрацию скворечника. Называем на какие геометрические фигуры похожи части скворечника : крыша похожа на треугольник, вход в скворечник на круг, а сам скворечник – на прямоугольник.
У детей на столах лежит готовый вырезанный материал из цветной бумаги (прямоугольники, треугольники, круги).
Объясняю детям последовательность приклеивания, напоминаю про использование салфетки, чтобы убрать излишки клея.
По итогу у нас получились прекрасные скворечники! Мы с ребятами вспомнили несколько стихотворений про весну и птиц. После занятия мы отправились на территорию нашего детского сада и рассмотрели те скворечники, которые сделали и принесли ребята из старших групп.
