Артикуляционная гимнастика для постановки звука [Р] (9 фото)

Виктория Горячева
Артикуляционная гимнастика для постановки звука [Р]

Сонорный звук Р в норме появляется у детей к пяти годам. Это предшкольный возраст, что особенно важно, так как нарушенное и неисправленное звукопроизношение ведёт к ошибкам в чтении и на письме.

Для устранения дефектов произношения звука Р необходимо знать его артикуляционный уклад в норме.

Артикуляционный уклад сонорного звука Р

- Рот открыт, губы в улыбке

- Зубы сближены

- Кончик широкого языка у верхних зубов стучит по альвеолам

- Посередине языка идёт воздушная струя

Публикация «Артикуляционная гимнастика для постановки звука [Р]» размещена в разделах

• Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
• Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
• Темочки

- Голосовые складки сомкнуты и вибрируют

При коррекции нарушения звукопроизношения на первом этапе проводится артикуляционная гимнастика для постановки звука Р.

Артикуляционная гимнастика

Иголочка

- рот открыт

- узкий язык выдвигать вперёд и убирать обратно в рот, не прикасаясь к губам и зубам

Часики

- улыбка, рот открыт

- острый кончик языка переводить из одного уголка рта в другой

- подбородок при этом неподвижен

Вкусное варенье

- улыбка, рот открыт

- медленно, не отрывая языка, облизать сначала верхнюю, потом нижнюю губу по кругу

Чашечка

- рот открыт

- широкий язык поднять к верхней губе, прогнув среднюю часть и загнув вверх боковые края

Маляр

- рот открыт

- широким кончиком языка проводить по нёбу, как кистью маляра, начиная от мягкого нёба вперёд к верхним резцам

Лошадка

- рот открыт

- присосать язык к нёбу, растягивая подъязычную связку и щелкать сильно языком

Грибочек

- рот открыт

- присосать язык к нёбу, хорошо растягивая подъязычную связку

- удерживать на счёт до 5-10

Дятел

- улыбка, рот открыт

- кончик языка за верхними зубами стучит "д-д-д-д-д"