Екатерина Азаренко
Дидактическая игра «Обитатели реки Ея» для детей старшего дошкольного возраста
Содержание авторского пособия:
Дидактическая игра «Обитатели реки Ея» представляет собой сачок, удочку и набор рыб, изготовленных из фетра. Основа водоема изготовлена из фетра, представляющая среду речных обитателей.
К каждой рыбе прикреплен крючок и с помощью удочки ребенок может поймать любую понравившуюся ему рыбу, которая обитает в реке Ея.
Цель данного пособия: Расширить представление детей о обитателях реки Ея.
Публикация «Дидактическая игра „Обитатели реки Ея“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Развивать диалектическое мышление, воображение, развитие речи, тактильные ощущения.
Воспитывать желание беречь природу.
Игра предусматривает интеграцию пяти областей действий:
«Соц- коммуникативное развитие» -развить общение взаимодействие ребёнка со взрослым и сверстником.
«Познавательное развитие» – развитие интересов детей любознательности и познавательной мотивации.
«Речевое развитие»- совершенствовать диалогическую форму речи.
«Художественно-эстетическое развитие»- становление эстетического отношения к окружающему миру.
«Физическое развитие» - формирование мелкой моторики.
Место использования авторской дидактической игры :
Дидактическую игру можно использовать на индивидуально-подгрупповых занятиях с воспитанниками, дома с родителями. Основное внимание уделено работе по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста.
Этапы ознакомления с дидактической игрой
1 этап: Ознакомить дошкольника с дидактической игрой «Обитатели реки Ея» Рассказать о том, из чего она состоит: (фетр, сетка)
2 этап: Чтение художественной литературы о рыбах.
Варианты игр по планируемым целям:
1) На столе в одной корзинке рыбы, а в другой корзинке морские обитатели.
2) Ребенку предложить выбрать одну из рыб, которая обитает в реке.
3)Самостоятельно выбрать.
4)Рассказать о своем выборе.
Усложненные варианты игры:
Рыбы уже расселены, но перепутаны с морскими обитателями.
Предложить ребенку исправить ошибку и правильно определить обитателей реки Ея.
Предлагаемые игры
«Кто, где живет»
Цель:
Расширить представление детей о рыб, их среде обитания.
Развивать диалектическое мышление, воображение, развитие речи, тактильные ощущения.
Воспитывать желание беречь природу.
Материал:
Рыбы.
К игре прилагаются картотеки:
- Художественное слово о рыбах;
- Загадки о рыбах;
Игра – соревнование «Кто какой?»
Цель: Уточнить словарь детей, учить подбирать прилагательные к существительным
Материал: карточки рыб, фишки
Игра «Сосчитай-ка»
Цель: Совершенствовать элементарные математические представления.
Материал: карточки рыб, полоски, цифры.
Игра «Рыболов»
Цель: формировать у дошкольников экологические представления о
мире живой природы
