Вероника Казакова
«Бал в бумажном королевстве». Сценарий театрализованного представления в подготовительной группе
Бал в бумажном королевстве.
Театрализованное развлечение в подготовительной группе.
Цели. Закрепить представление детей о шуршащих звуках, предметах и музыкальных инструментах, их издающих; развивать тонкость тембрового слуха, способность слышать красоту тонких шуршащих и шелестящее звуков; развивать способность к элементарной импровизации, звуковую фантазию, ассоциативное мышление.
Публикация «„Бал в бумажном королевстве“, Сценарий театрализованного представления в подготовительной группе» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Поделки из бумаги
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Пособия и материалы. Бумажные листики разного размера, качества и толщины; бумажные бабочки, разноцветные ленты из гофрированной бумаги; самодельные инструменты: маракасы, сделанные из любых маленьких коробочке, в которые насыпать разная крупа.
Предварительная работа. Подготовка может происходить на занятиях по конструирования, аппликации и рисованию, на которых дети будут делать бумажных птичек, бабочек, цветы, бумажные ленты для бумажного салюта, дома с родителями изготавливать бумажные костюмы: воротнички, манжеты, головные уборы, юбочки, колпачки. В музыкальном зале можно сделать бумажный "дизайн": на переднем плане разместить изображение замка из бумаги, разместить гирлянды из бумажных колец, флажков, фонариков, цветов.
Ход развлечения.
Звучит музыка по выбору музыкального руководителя. В зал выходит ведущий. Дети за кулисами.
Ведущий. На одной загадочной планете жили-были и мирно правили король - Фантик Первый и королева - Шелестина Тишайшая.
На этой планете всё было шуршащее и шелестящее: цветы и деревья, ручейки и птички. Бумажным был фонтан на площади, и даже королевский оркестр был бумажным.
И жители планеты были особенные: шептунчики и шуршалочки, шелестелочки и бумажечки, шуршики и шуршунчики, листочки и странички, бумалистики и бумашуршики.
Каждый год в этом сказочном королевстве отмечали самый главный праздник – Бумажный карнавал!
Звучит музыка, входит Король с Королевой.
Король. Фанфары, громче звучите!
Мы рады нынче всем гостям!
С собой улыбки захватите,
Мы начинаем дивный бал!
Королева. Кавалеров и их дам
Ждём на праздник нынче к нам!
Король. Всё готово, наконец,
Едут гости во дворец!
Выход детей парами, танец, перестроения. Король с Королевой проходят по центру залы.
Король. Вас приветствую, друзья!
Веселитесь до утра!
Король и Королева садятся на трон.
Ведущий. Церемония приветствия!
Бумажный оркестр в исполнении детей-"Шуточка" В. Селиванова
Король. Чудно, чудно! Бал открыт!
Светом весь дворец горит.
Музыканты, вы на месте?
Приглашаю танцевать!
Полька «Кремена».
Ведущий. Ваше Величество, с планеты Беззаботных мышек на наш бал приехали те, кто тише всех умеет шуршать, особенно по ночам.
Звучит «Китайский танец» из балета "Щелкунчик" П. И. Чайковского. Выходят дети в костюмах мышек. В руках разные шуршалочки и шелестелочки.
Мышка 1. Мы весёлые мышата,
Мышка 2. Нам всегда работать лень.
Мышка 3. Мы весёлые мышата,
Мышка 4. Мы играем целый день.
Каждая мышка, говоря строчку, шуршит.
Танец мышек «Мы маленькие мышки».
Ведущий. Ваше Величество, к замку подлетел порхающий экипаж.
Под музыку заходит Королева бабочек со свитой, проходит не спеша по всему залу.
Королева бабочек. Одним воздушным очертаньем
Я так мила.
Весь бархат мой с его живым миганьем –
Лишь два крыла.
Вот бабочки-летуньи,
Весёлые шалуньи,
С цветочка на цветок
Порхают весь денёк.
Звучит «Вальс цветов» П. И. Чайковского, дети исполняют импровизированный танец с бабочками.
Королева. Ах, какой же день чудесный!
Всё так славно, интересно!
Король. Ярко пусть взлетает вверх,
Праздничный наш фейерверк!
Завершается бал "бумажным фейерверком": взяв разноцветные бумажные ленты, пучки из нарезанного целофана, султанчики, дети свободно танцуют под звучащие фонограмму. На слово" Салют! " они образуют произвольные группы и размахивают вверху ленточка и, изображая фейерверк. Педагог сопровождает слова" Салют! " ударами в тарелки и подрастает вверх конфетти.
