Жанна Ецкеева
Беседа к Дню Матери «Моя любимая мамочка» для раннего возраста
Беседа ко Дню матери «Моя любимая мамочка» первая младшая группа
Цель: Воспитывать у детей уважение, заботу и любовь к своей маме.
Задачи: Развивать речь детей, умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы, звукоподражания голосам животных, прививать координацию движений, умение соотносить речь с движением. Способствовать развитию творческих способностей. Воспитывать любовь к маме, желание радовать её.
Публикация «Беседа к Дню Матери „Моя любимая мамочка“ для раннего возраста» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- День Матери, ноябрь
- День матери. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
Оборудование: Кукла большая и кукла маленькая, мяч, корзина, магнитофон, картинки животных (д. и. «Животные и их детёныши», раздаточный материал к аппликации, ноутбук.
Воспитатель: Ребята! Посмотрите, какой сегодня за окном солнечный, теплый и яркий день. Давайте улыбнемся друг другу, и пусть у нас с вами на душе тоже будет сегодня тепло и хорошо. А еще скоро очень радостный и нежный праздник. А какой же это праздник у нас с вами будет? Об этом и пойдет интересный разговор.
Кто любовью согревает
Все на свете успевает,
Кашу кто сумел сварить?.
Чая в чашку кто налил?.
Дома всё убрал, подмёл?.
Кто тебя всегда утешет,
И умоет и причешет,
В щечку поцелует - чмок?
Кто ребячий любит смех?.
Кто на свете лучше всех?. Мамочка!
Вот она всегда какая
Моя родная (мама)
Воспитатель: К нам в гости пришли куклы. Посмотрите, какие они красивые, нарядные. Скажите они одинаковые?
Дети: (нет. Большая и маленькая)
Воспитатель: Большая кукла это мама Таня, а маленькая дочь Аня. Посмотрите они принесли картинки. Кто это?
Дети: (кошка, собака, коза)
Воспитатель: Они совсем малыши, они потерялись и просят помочь отыскать им мам. У козленка мама кто? Как позвать маму?
Дети: Коза, ме-е-е ме-е-е.
Воспитатель: У котенка мама кто? Как позвать маму?
Дети: Кошка, мяу-мяу.
Воспитатель: У щенка мама кто? Как позвать маму?
Дети: Собака, гав-гав.
Воспитатель: Если на улице вы встретите бродячую собачку или кошку, можно ее гладить, трогать руками?
Дети: Нет.
Воспитатель: А почему?
Дети: Могут укусить, оцарапать.
Воспитатель: Мамы животных тоже любят своих деток, они защищают, учат их всему тому, что умеют сами: умываться, чистить шерстку, добывать себе корм, бегать, прыгать. Вот ребята, какие вы молодцы, помогли зверятам найти своих мам.
Воспитатель: Вы наверно немного устали, поэтому давайте немного разомнем наши ножки.
(Дети идут на носочках)
Маме надо отдыхать
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
Маму я не разбужу.
(Дети идут на пяточках).
Я на пяточках хожу, маму я не разбужу.
Моих пяток слышен стук:
Тук-тук-тук, тук-тук-тук.
Мои пяточки идут-
Меня к мамочке ведут.
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о наших любимых мамах. Мама - самый дорогой и близкий человек. Она всегда защитит, поможет в трудную минуту. Мама всегда поймет тебя и утешет. Я хочу услышать как зовут ваших мамочек. Мы с вами поиграем. Я вам буду бросать мяч, кто его поймает – назовёт имя своей мамы…
Воспитатель: Как зовут твою маму?
Дети по очереди ловят двумя руками мяч, называют имя мамы.
Воспитатель: Молодцы, знаете, как зовут ваших мам, а вы сильно любите своих мам?
Дети: Да.
Воспитатель: У меня есть волшебная корзиночка. В неё мы сложим ласковые слова для мамы. Я буду задавать вопросы, а вы ответы положите в корзину.
Воспитатель: Когда мама вас целует, обнимает, она какая?
Дети: (Ласковая)
Воспитатель: Когда мама с красивой прической, в нарядном платье, она какая?
Дети: (Красивая)
Воспитатель: Когда мама смеется, она какая?
Дети: (Веселая)
Воспитатель: А если вы любите маму, она для вас какая?
Дети: (Любимая)
Воспитатель: Молодцы, сколько волшебных чудесных слов мы собрали в нашу корзинку для мам. А пока мы закроем нашу корзинку, чтобы слова не потерялись.
Воспитатель: Ребята, а какие дела в доме может делать только мама?
Дети: Варить кушать, мыть посуду, стирать белье, лечить, играть.
(Просмотр презентации ко дню матери.)
Воспитатель: Вот сколько дел у мамы. Давайте ей поможем.
Раз, два, три, четыре, пять,
Мамам надо помогать.
Чтобы чистым был наш дом,
Веником мы пыль метем.
А теперь без суеты
Дружно помогаем маме -
Мы белье полощем сами
Раз, два, три, четыре, пять,
Потянулись, наклонились.
Хорошо мы потрудились!
Воспитатель: Молодцы, давайте скажем спасибо мамам за то, чему они вас научили - «Мамочка, спасибо».
Воспитатель: Молодцы, хорошие мамины помощники. Но знаете ребята, ведь скоро мамин праздник. Все поздравляют мам, дарят им подарки. Что же нам подарить мамам?
Дети: (Подарок).
Воспитатель: Ребята, ведь у нас есть волшебная корзина, может она подскажет? Давайте в неё заглянем. Посмотрите, ваши слова превратились в бабочек и сердечки. Спасибо тебе, корзиночка, за подсказку, ведь все мамы любят подарки.
Мы подарок маме
Покупать не станем,
Сделаем сами
Своими руками!
Воспитатель: Мы с вами приклеим наших бабочек на сердечки.
Дети делают аппликацию вместе с воспитателем. (Звучат детские песня о маме). Все работы выставляются.
Воспитатель: Детки, нашим куклам понравились ваши поделки. Для кого мы их сделали? Кукла мама Таня, вам детки дарит подарки (воздушные шарики).
