Анастасия Сторожева
Беседа с детьми старшей группы «Как животные готовятся к зиме»
Цель: Воспитывать у детей интерес к диким животным.
Задачи: Расширять познавательный интерес детей о жизни животных в лесу, уметь вести беседу о повадках животных.
Продолжать развивать интерес, формировать экологическое мировоззрение.
Уточнять представление о подготовки лесных жителей к зиме. Рассказать детям как животные связаны со средой обитания.
Пополнять словарный запас.
Публикация «Беседа с детьми старшей группы „Как животные готовятся к зиме“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Дикие животные осенью
- Дикие животные осенью. Конспекты занятий
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Продолжать воспитывать любовь и заботу к животным, вызывать желание помогать животным, оберегать их.
Предварительная работа: Чтение худ. лит. "Как заяц зимой живет" Г. Скребицкий,
"Медвежья семья" Иван Соколов-Микитов, "Белка" Г. Скребицкий. Загадки, иллюстрации "Подготовка животных к зиме", Дидактические игры "Чей след?",
"Кто это?", "Кого не стало?", "Кто что кушает зимой", "Найди по следу домик". Подвижные игры "Зайцы в лесу", "У медведя во бору", "Колючий еж", хороводная игра "Заяц", беседа с детьми о полезной и вредной пищи для животных, наблюдение на прогулке за ежиком и белкой.
Ход занятия.
Воспитатель:
- Ребята, давайте с вами вспомним какое сейчас время года?
- Как вы поняли, что наступила поздняя осень? Назовите мне признаки поздней осени,
- После осени какое время года наступает? Давайте с вами вспомним признаки зимы.
- Вы все признаки назвали правильно. После осени наступает холодная, заснеженная зима. Подумайте ребята, как же готовятся наши лесные друзья к встречи зимы? А вы хотите узнать как они встречают зимушку?
- Тогда отправляемся с вами на ковре - самолете в гости к животным в лес.
- Перед тем как мы отправимся в увлекательное и интересное путешествие, предлагаю вспомнить правила поведения в лесу.
- Вот, мы и попали свами в лес. Вам страшно? Здесь живут животные, как мы можем еще назвать животных? Подумайте!
- А кто им добывает еду?
- Правильно, они сами себе добываю еду.
- Вот, мне интересно что кушаю животные?
- А как мы свами назовем животных, которые кушают травку?
- А животные, которые очень сильно любят кушать мясо?
- А животные которые кушают и травку и мясо?
Воспитатель:
- Слышите, кто - то по тропинке к нам спешит. Кто же это мы узнаем, когда отгадаем загадку. (загадка про зайца)
- Правильно, это зайка серенький.
- А что кушает зайчик и как он добывает еду зимой?
- А почему зайчика летом называют сереньким, а зимой беленький? И для чего он на зиму меняет шубку с серенькой на беленькую?
- Ой, ребята кто же там на ветке сидит. (Загадка о белке)
- Как же наша белка готовится к зиме?
-Белка, очень любит делать разные запасы на зиму. Она прячет их в свое домике. Давайте вспомним, как называется домик белки?
- Очень часто белки забывают о орешках и из них прорастают новые деревья. Так они сохраняют наш лес.
Проводится игра "Белка и орешки"
