Елена Тарасова
Проект «Безопасность детей летом»
Проект «Безопасность детей летом»
Тип проекта : информационно – исследовательский, краткосрочный.
Участники проекта : дети средней группы, воспитатели.
Срок реализации: 1 неделя
Актуальность:
Публикация «Проект „Безопасность детей летом“» размещена в разделах
- Безопасное лето для детей
- Безопасность, ОБЖ. Проекты
- Лето
- Лето. Проекты летние
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2018
Для снижения количества несчастных случаев надо ещё в дошкольном возрасте учитывать важность обучению навыкам безопасности. Ведь в дошкольном воспитании мы, взрослые, должны обеспечивать безопасность дошколят. Поэтому целенаправленно была выбрана тема «Безопасное лето». Работа нацелена на разъяснения навыков безопасности самого дошкольника, что приведёт к снижению количества несчастных случаев во время их летнего отдыха.
Цель проекта : Формирование у дошкольников знаний о безопасности в летний период : с насекомыми, с огнём, отдыхе под солнцем, на дороге, а также в случаях, когда остаются дома одни.
Задачи:
ОО «Познавательное развитие»
Дать детям знания о безопасном поведении на природе, водоеме.
Познакомить детей с правилами поведения дома.
расширение знаний детей о правилах поведения с насекомыми, с огнем,
ОО «Речевое развитие»
- Обогащать словарный запас детей.
- Учить правильно строить предложения.
- Познакомить с произведением Маршака «Муха Цокотуха»
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
- Обратить внимание на разнообразие и красоту окружающей природы.
ОО «Социально-коммуникативное развитие»
1. формирование умения реально оценивать возможную опасность
2. воспитание чувства осторожности и самосохранения
ОО «Физическое развитие»
- Укреплять здоровье детей в летний период.
Ожидаемые результаты:
1. Освоение детьми основных правил безопасности в соответствие с возрастом.
2. Развития адекватного чувства опасности
Этапы работы над проектом :
1 Подготовительный этап
- определение цели и задач проекта;
- подбор художественной литературы, подбор детских книг для рассматривания детям на занятиях, во время бесед и в самостоятельной
деятельности.
-постановка цели и задач;
-составление плана деятельности;
-подбор материала по данной теме;
-подбор информации для родителей.
2 Основной этап
- Совместная деятельность детей и воспитателей в соответствии с поставленной задачей.
-Работа с родителями.
Понедельник. Насекомые.
1. Чтение сказки «Муха Цокотуха».
2. Чтение стихотворения «Мой щенок» (про осу).
3. Наблюдение за насекомыми (божьей коровкой).
Вторник. Лес летом.
1. Консультация для родителей «Безопасность детей в летний период».
2. Чтение сказки «Под жарким солнцем» из серии Кот Леопольд.
3. Беседа «Опасность в лесу».
4. Рассматривание картинок «Что нельзя делать на природе».
5. «Будь осторожен – ядовитые растения».
Среда. Огонь. Солнце.
1. Рисование «Огонь».
2. Чтение сказки «Кошкин дом» С. Маршака.
3. Беседа с детьми «Для чего нам нужны косынки и кепки».
4. Подвижная игра «Поймай солнечного зайчика».
Четверг. ПДД.
1. Памятка для детей и родителей «Памятка по ПДД».
2. Конструирование «Перекрёсток».
3. Подвижная игра «Красный, желтый, зеленый».
4. Сюжетно – ролевая игра «Автобус».
5. Беседа «Безопасное поведение на улице».
Пятница. Один дома.
1. Беседа «Один дома».
2. Чтение сказки «Кот и петух».
3. Дидактическая игра: «Можно - нельзя».
4. Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».
3 Заключительный этап
Организация выставки работ детей с родителями «Безопасное лето».
В ходе реализации проекта при совместной деятельности детей и педагогов : у детей сформируется чувство ответственности за себя и за окружающих, дети будут более внимательно относиться к окружающему их миру. У них сформируется понимание того, что, соблюдая основные правила безопасности, они многое могут избежать.
Елена Тарасова | Все публикации
