Ольга Урядова
Сценарий досуга «Богатыри земли русской» для детей средней группы
досуг для детей средней группы,
по духовно-нравственному воспитанию.
Цель:
Формирование уважения и чувства гордости к русскому народу, нравственно-патриотических чувств к Родине и её истории;
• Задачи:
Расширить объём знаний детей о богатырях;
Публикация «Сценарий досуга „Богатыри земли русской“ для детей средней группы» размещена в разделах
- Богатыри
- Богатыри. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июль 2020
• Вызвать интерес к языку былин, сказаний; оживить представление о былине, о былинных героях – Илье Муромце, Добрыне Никитиче, Алеше Поповиче.
• Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.
• Прививать любовь и чувство гордости к Отечеству, уважение к героическим воинским традициям.
• Продолжать развивать у детей внимание, выдержку, выносливость, ловкость; воспитывать у детей соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки.
Действующие лица:
- воспитатели
- мальчики - богатыри (две команды)
- девочки - русские красавицы
Предварительная работа:
- чтение отрывков из былин о русских богатырях;
- просмотр фрагментов из художественного фильма или мультфильма «Илья Муромец»;
- рассматривание иллюстраций Васнецова В., Глазунова И., Репина И. о богатырях;
- прослушивание на музыкальных занятиях фрагментов музыкальных произведений Н. Римского-Корсакова, А. Бородина, М. Глинки;
- толкование пословиц и поговорок о богатырях;
- совместная художественная деятельность «Русские богатыри».
Инвентарь:
6 кубиков больших;
2 больших мяча, спортивные гимнастические палки; канат;
2 картинки в виде с изображением богатыря;
магнитофон, диск с записью произведений.
Ход досуга:
Одна команда идёт по малому кругу по левой стороне, другая – по большому кругу по правой стороне на встречу друг другу. По окончании фрагмента музыки дети встают полукругом лицом к зрителям.
Ведущий:
Ой, вы гости, добры молодцы и молодушки! Велика и необъятна наша Родина. Есть у нас и реки и горы, поля и леса. Но славна Русь не только этим, а славится она людьми – отважными, умелыми, сильными духом. Много раз враги нападали на нашу землю, но доныне жива Русь - матушка. Всегда на Руси чтили силу богатырскую и прославляли её в сказаниях, песнях, былинах. Жизнь наших предков была трудной. Им приходилось бороться с врагами, которые нападали на Русь. Не зря всегда Русь гордилась своими воинами – и солдатами и генералами. Скажите, как в старину назывались воины, которые стояли на защите Отечества?
(ответы детей)
Откуда же у русских воинов сила великая? А досталась она им от предков – былинных русских богатырей. А кто такие богатыри (Силачи, воины, защитники)
Дети, а какие они были, русские богатыри? (Решительные, храбрые, мужественные, смелые, отважные, бесстрашные)
Собрались мы сегодня не на почестен пир, а на беседу добрую да складную.
Сегодня мы с вами приветствуем в нашей группе две дружины богатырей!
Это дружина «Добрых молодцев» и дружина «Храбрых витязей»
Любит русский народ богатырей, славит их складывает песни об их подвигах, о том, как берегут и защищают они родную Русь.
Как называются эти сказания? (Былины) Сейчас я хочу проверить, как вы их слушали.
Ведущий:
( Дети двух команд представляют себя: название команды и девиз)
Команда 1. «Добрых молодцев»
Всем желаем успехов в сражении.
Пусть народ на нас полюбуется.
С добрым сердцем, с душою открытою
Перед вами начнём выступление.
Команда 2. «Храбрых витязей»
Только будем мы с вами сражаться
До победушки неминучией!
Добром победу отдадите – добром возьмём,
А добром не отдадите – завоюем!
- И так, у нас две команды: «Добрых молодцев» и «Храбрых витязей». Откуда вы знаете о богатырях?
- Правильно, о них вы узнали из былин, и сейчас проверим, как внимательно вы их слушали.
Ведущий проводит викторину
1. Назовите богатырей, которых вы знаете.
2. Откуда родом Илья Муромец? (из г. Муром)
3. Кто передал Илье Муромцу меч – кладенец? (Святогор)
4. Где родился Добрыня Никитич? (в Рязани)
5. Из какой семьи Алёша Попович? (священника, попа)
6. Что означает имя Добрыни Никитича? (Добрыня – добрый, великий, Никитич – победитель, блестящий)
7. Какому князю служили эти богатыри? (Владимиру)
8. Кто из богатырей мог сам себе ковать оружие? (Илья Муромец)
9. Кто из богатырей носил прозвище «тихий»? (Добрыня Никитич)
10. Как называлась одежда богатырей, сплетённая из металлических колец? (кольчуга)
11. С кем сражался Алёша попович? (с Тугарином Змеем)
12. Как звали коня Ильи Муромца? (Бурашкой)
Воспитатель:
- Здравствуйте, добры молодцы! Здравствуйте, красны девицы! Я вижу среди вас много богатырей, покажите мне вашу удаль молодецкую и силу богатырскую и находчивость.
- За вашу смекалку, ум, быстроту вы будете получать очко. И в конце состязания подведём итог и определим, какая команда богатырей выиграет.
- Но сначала хочу узнать у вас, какой должен быть богатырь? (игра «Скажи какой» подбор прилагательных к существительному «богатырь»)
Воспитатель:
- Что ж, богатыри, внимание!
Начинаем состязание.
А для начала разомнитесь. (Игра «Мы – богатыри»)
Дружно встанем раз, два, три Шагают на месте
Мы теперь богатыри Руки согнуты в локтях, показывают силу
Мы ладонь к глазам приставим, Руку правую подносят козырьком к глазам
Ноги крепкие расставим, Ноги в стороны
Поворачиваясь вправо – оглядимся величаво. Поворот в право
И налево надо тоже поглядеть из-под ладошек. Руку левую подносят козырьком к глазам, поворот налево
Наклонились влево - вправо Руки на поясе, наклон влево-вправо
Получается на славу Руки вверх
Ведущий:
- Наши богатыри не только силой отличаются, но и умом блещут. Предлагаю вам в этом убедиться, а богатырям умом поразмяться. («Состязание в смекалке»)
Состязание в смекалке.
Главное оружие Соловья разбойника (свист)
Царское головное отличие (корона)
Богатырская цифра (три)
Нечистая дюжина (тринадцать)
Ведьмолёт (метла)
Змей по батюшке (Горыныч)
Ведущий:
Состязание «Одень Богатыря»
(На доске два изображения богатырей. Командам необходимо на скорость прикрепить кольчугу, шлем, доспехи)
- А теперь давайте рассмотрим снаряжение русского воина, пусть ребята дадут ответы на некоторые вопросы.
Воспитатель:
1. Как называется головной убор богатыря? (шлем)
2. Как называется тяжёлый панцирь, сплетённый из металлических колец? (кольчуга)
3. Как называются снаряжения богатыря? (Булава, колчан, стрела, щит.)
4. Главным другом богатырей был конь, лошадь. То, что на лошади, называется упряжь.
5. Что сюда относится? (Уздечка, стремена, седло.)
6. Как одним словом назвать этих богатырей? (Витязи - крепкие духом, прославившиеся делами.)
- А теперь проведём состязание и определим, чья команда сильнее и быстрее.
Забава «Самый быстрый и сильный»
Мальчики строятся в две команды. На одинаковом расстоянии напротив каждой команды стоят по одному кубику. Дети по сигналу по прямой прокатывают мяч, обводят вокруг куба, возвращаясь обратно, передают эстафету мячом. Побеждает та команда, которая первой закончила эстафету.
Воспитатель:
- А сейчас мы с вами отдохнём и поиграем в игру «Да - нет»
Наша Родина сильна …. да.
И у нас она одна…. да.
На Руси богатыри есть…да.
Им всегда хвала и честь…. да.
Илья Муромец герой …. да.
Он был самый молодой….нет.
Соловья он победил…да.
Из автомата подстрелил…нет.
Алёша Попович тоже герой…. да.
Он сильный, смелый, молодой….да.
Он в Киеве граде дружинником был…да
Карабаса в бою победил…. нет.
На танках боролись богатыри с врагом…. нет.
Они воевали с мечом и копьём…да.
Добрыня Никитич был слабым и хилым…нет.
Он змея сумел победить своей силой…. да.
Гордимся мы нашими богатырями…. да.
Хотим ли быть такими же сами…да.
Воспитатель:
- Вот преграды на пути!
Их не просто обойти!
Надо лихо проскакать,
Но барьеры не сбивать!
Забава «Наездники»
Напротив команд стоят по 3 кубика на одинаковом расстоянии друг от друга, модуль. Дети верхом на деревянных палках скачут до кубикаа и назад. Выигрывает та команда, которая первой выполнит задание.
Ведущий:
- Давайте мы с вами вспомним, какие пословицы, и поговорки вы знаете о воинской доблести и славе.
Пословицы и поговорки, посвящё нные воинской доблести:
Один в поле не воин.
Один за всех и все за одного.
Кто впереди идёт, того страх не берёт.
У страха глаза велики.
Сам погибай, а товарища выручай.
Тяжело в учении - легко в бою.
Где смелость, там и победа.
Шаг вперёд – шаг к победе.
Мало победы ждать, надо победу взять.
Военному делу учиться всегда пригодиться.
За правое дело стой смело.
Кто храбр – тот жив, кто смел – тот жив.
Только того бьют, кто боится.
Умелый боец везде молодец.
Победу не ожидают, а догоняют.
Победа в воздухе не вьётся, а руками достаётся.
Крепка рука у нашего богатыря.
Смекалка на войне помогает вдвойне.
Воюют не числом, а уменьем.
Доблесть, правда, истина – спутница чести.
С родной земли умри, но не сходи.
Своя земля и в горе мила.
Родимая сторона мать, чужая – мачеха.
На чужой стороне и сокола зовут вороной.
Воспитатель:
- Все преграды вы прошли,
Дальше в путь пустились вы.
А теперь состязание «Перетяни канат»
Ведущий: Наши богатыри веселиться тоже умеют
Танец богатырей под песню «Богатырская наша сила»
Воспитатель: (подводит итоги)
- Вот и закончились наши состязания.
Это были большие испытания.
Поздравляю вас, ребята.
Ольга Урядова | Все публикации
