Потепалова Алевтина Викторовна
Конспект занятия по лепке «Чашки для трех медведей»
Конспект занятия по лепке Чашки для трех медведей».
Цель: учить детей лепить чашки, вызвать интерес к работе, развивать мелкую моторику, воспитывать самостоятельность уверенность в своих умениях.
Материал к занятию : домик трех медведей, стол, стулья, три медведя разного размера, три блюдца.
Ход занятия.
1. Введение в игровую ситуацию.
Публикация «Конспект занятия по лепке „Чашки для трех медведей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Конспекты занятий, НОД
- Посуда. Лепка, занятия с пластилином
- Чайная посуда, сервиз, чашки
- Чайная посуда. Лепка, пластилин
- «Три медведя», сказка
- «Три медведя». Лепка, пластилин
- Темочки
-Ребята, а вы любите сказки? А хотите очутиться в сказке. Тогда закрываем глаза. Что это за домик и в какую сказку мы попали? Как их звали? (ответы детей). Ребята медведи сидят за столом они собрались пить чай. А чего у них не хватает для чаепития? (ответы детей). Правильно у них не хватает чашек.
2. Актуализация.
Ребятки, а где взять нам чашки? (ответы детей).
А как они попали в магазин? Откуда их привезли? Кто их сделал?
Затрудняются ответить. Если мы что то не знаем, что нужно сделать (ответы детей спросить у взрослого, у того кто знает) Ребята, а я вам ответ сегодня хочу показать. Хотите пойти на экскурсию в гончарную мастерскую, где делают глиняную посуду. Рассматривание иллюстраций в глиняной мастерской где делают посуду.
А вы хотите помочь сделать медведям чашки для чаепития? А вы сможете (ответы детей). А нашим материалом будет пластилин. Сколько нам надо сделать чашек (ответы детей) Хватит нам пластилина для чашек трем медведям (Дети считают) Три медведя, три кусочка пластилина, поровну, хватит? А чашки у медведей будут одинакового размера (Нет) Вот почему наши кусочки пластилина разного размера. Как вы думаете из маленького куска пластилина мы для кого будем лепить чашку? (ответы детей) А из самого большого куска пластилина? Показывает приемы лепки, проверяет у детей. Поставим чашки на поднос и отнесем их медведям.
Итог занятия.
Воспитатель собирает детей около себя. Героям какой сказки мы сегодня с вами помогли и чем? (Ответы детей). Вы сегодня были настоящими гончарами и делали посуду для трех медведей. Медведи очень рады. Вы молодцы!
