Проект «Да здравствует, мыло душистое» в подготовительной группе

Бибилова
Проект «Да здравствует, мыло душистое» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 176 «Маленькая страна»

Исследовательская работа

«ДА ЗДРАВСТВУЕТ МЫЛО ДУШИСТОЕ»

Воспитатель: Бибилова А. Ю

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 176 «Маленькая страна»

Исследовательская работа

Тема: «Да здравствует мыло душистое!»

Исследователи:

Публикация «Проект „Да здравствует, мыло душистое“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Мыло, мыльные пузыри
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Подготовительная группа «Г»

«Овальный счастья кусочек,

цветов постиг,

верти в ладонях как хочешь,

но только не урони!»

Введение.

Ребята, дорогие, И не только от микробов

О ужас! Что творится! Нас мыло защищает,

Повсюду справа, слева. Быть участниками экспериментов

Микробы окружают. Ещё нас приглашает!

Какая же опасность Оно смешит порою и слёзы вызывает

Всем нам угрожает! Моторику и речь у деток развивает

Нет! Мыло, только мыло

Сейчас нам пригодится!

Поговорим про мыло.

Актуальность проекта :

«Да здравствует мыло душистое», - эти слова из стихотворения К. И. Чуковского знают все с детства. Каждый следует советам Мойдодыра и ежедневно пользуется душистым мылом, старается быть чистым и здоровым. А где же взял мыло сам Мойдодыр? Наши магазины предлагают покупателям огромный выбор мыла. Особое внимание привлекает разноцветное ароматное мыло ручной работы.

У меня возникла

Гипотеза: если мыло продукт знакомый с детства, то его можно сварить самим.

Цель исследования: изготовить мыло своими руками.

Задачи: - изучить историю возникновения мыла,

- изучить виды мыла,

- узнать принцип действия мыла на загрязнение,

- провести опрос знакомых об использовании мыла,

- проявить фантазию и приготовить своё собственное мыло,

- сделать мыло в подарок маме.

Объект исследования: информация о производстве и использовании мыла.

Предмет исследования: способы изготовления мыла в домашних условиях.

Методы:

• рассмотреть и изучить литературу на тему «Мыльная история»

• поискать с папой информацию на данную тему в Интернете;

• приготовить с мамой мыло своими руками;

• провести опрос у детей и взрослых;

Основная часть:

Как работает мыло?

Я уже знаю, что мыло – это моющее средство, которое в соединении с водой используется для мытья и очищения тела и материалов. И если частички жира и грязи въедаются в ткань, в кожу, то мыло способно оторвать их с поверхности. А мыльные пузыри хорошо смываются водой.

Что я узнала из журналов и книг?

Из детской энциклопедии я узнала, что есть несколько видов мыла. Мыло бывает туалетным (для ухода за кожей) хозяйственным (для стирки белья) и медицинским (им пользуются по рекомендации врача).

Отличается мыло своим предназначением и составом.

Опрос детей и взрослых.

Мыло бывает твёрдым и жидким. Интересно, а есть ли разница?

Я спросила у детей нашей группы, каким мылом им больше нравится мыть руки твёрдым или жидким? Дети ответили - «жидким» (почти у всех ребят дома есть детское жидкое мыло) А в детском саду мы используем кусковое детское мыло. Тамара Антоновна нам показала как хорошо пенится любое мыло растворенное в воде. Мы даже пускали пузыри. А вот для стирки лучше брать твёрдое мыло, потому что, оно лучше отстирывает и очищает.

Вывод: значит мыть руки можно и жидким и твёрдым мылом, а вот застирывает лучше кусковое мыло, так как у него моющая способность несколько выше.

Что я узнала из интернета?

Дома мы с папой посмотрели в интернете историю мыла. Оказывается, первым моющим средством были вода и песок; да- да обыкновенный песок – им оттирали пятна, но когда это не помогало, то в ход шли яичные желтки, мёд, зола и даже кипящее молоко. В древнем Риме придумали полужидкое мыло, называли «дар богов». А у нас в России в 15 веке существовал «Мыльный ряд» где было много мыла с разными запахами, различного цвета. И стоило оно очень дорого. Так и по сей день, производство мыла налажено повсюду. Нам предлагают мыло на любой вкус, цвет и по разным доступным ценам.

Опытно – экспериментальная работа:

Мы с мамой решили сделать мыло своими руками. Мыло ручной работы не содержит в себе никакой химии только натуральные вещества. За мыльную основу мы взяли детское мыло без запаха и красителей.

• -натерла мыло на крупной тёрке,

• -залила его горячим молоком(150гр, перемешала и оставила на ночь,

• -переплавлять это мыло нужно на водяной бане (чашку с мылом поставила в кастрюлю с кипящей водой) Для улучшения плавления добавила мёд (0,5 ст. л. ,

• -время от времени массу нужно перемешать. Готовая масса имеет состояние (консистенцию) густой сметаны,

• -в готовую массу добавила оливковое масло (1,5 ст. л, для того чтобы получился красивый цвет у мыла добавила натуральные красители (свекольный сок или морковный или др. ,

• -а для запаха добавила масло чайного (или мяты перечной) и сбрызнуть спиртом,

• -разложила массу по формочкам и оставила сушить,

• -вот что у меня получилось.

Вывод:

Результатом нашего исследования стали:

1. Дома можно приготовить красивое мыло, любого цвета и с разным запахом.

2. Мыло ручной работы не содержит вредных химических веществ, которые вызывают аллергию.

3. Мыловарение – это увлекательное, творческое занятие, которое принесёт вам радость, восторг и кусочек мыла.

Вывод:

Работая над темой проекта, я узнала много интересного об истории мыла. Я теперь знаю из чего и как можно сделать мыло.

Наша гипотеза о том, что мыло можно сварить самим подтвердилась. Оказывается, что готовить мыло своими руками очень интересно и совсем не сложно.

Дальнейшие исследования:

Тема мне очень интересна и я дальше буду осваивать другие способы изготовления мыла своими руками (например с добавлением целебных трав)

Придумаю свои рецепты домашнего мыла.

Делать мыло своими руками – это здорово!

«Да здравствует мыло душистое!»