Ирина Епифанова
Сценарий праздника «День народного единства» для детей с ОВЗ старшей и подготовительной групп
День народного единства.
(дети с ОВЗ старшей и подготовительной групп).
Цель: формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, к своей Родине.
Задачи:1. Дать представление о Дне народного единства России.
Публикация «Сценарий праздника „День народного единства“ для детей с ОВЗ старшей и подготовительной групп» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Сценарии праздника 4 ноября
- ОВЗ. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Развивать ретроспективное восприятие, интерес к истории России.
3. Воспитывать патриотические чувства, любовь к близким людям.
Ход праздника
Дети старшей и подготовительной групп в разных национальных костюмах входят в зал.
«Флешмоб с флажками» муз. Тухманова «Я, ты, он, она».
Дети садятся на стульчики.
Вед: Дети, сегодня мы отмечаем один из главных государственных праздников-День народного единства. А вы хотите узнать почему его празднует вся наша страна?
Показ слайдов.
Много веков назад жили на земле русской наши предки- русичи. (слайд)
Хлеб сеяли, детей растили, землю свою любили да оберегали. Но вот как-то навалились беды-несчастья на землю русскую- пришла засуха, неурожай. А за ними и голод лютый. С голоду да с тоски-кручины начались между людьми споры да раздоры. Заметили враги, что ослабла Русь от раздоров да голода и решили напасть на землю русскую. И не в честном бою, а обманом да хитростью. Есть такое государство-Польша и живут в нем поляки. Привели они своего царя- фальшивого да самозванного,а людям сказали, что это и есть настоящий русский царь. Люди и поверили. Однако самозванец и не думал спасать и защищать русский народ. Он, захватив корону царскую да трон московский, принялся пировать да веселиться, а Россию- грабить да продавать! Наступило для России тяжелое смутное время. И тогда смелые и храбрые люди стали рассылать письма во все города русские да призывать народ объединиться да идти на защиту Родины. Одно такое письмо пришло в город Нижний Новгород. Зазвонил большой колокол. (слайд смуты).
Собрался народ у главной церкви и прочитали письмо: «Москва-корень нашего царства. Там знамя Отечества. Освободим Москву!»
И взошел на крыльцо кузнец Козьма Минин (слайд) и сказал громким голосом: «Пришла помочь родимой Руси! Спасем нашу милую Родину! Соберем войско на борьбу с врагом!»
Весь народ объединился : богатые люди приносили свое имущество, бедные- отдавали последнюю копеечку на святое дело. Собрали войско. А командовать призвали храброго полководца- князя Пожарского. (слайд) Он ответил:»Защитим Русь великую!».
И вот около Москвы встретились русские и польские войска. Была жестокая битва. Два месяца продолжалось сражение и 4 ноября разбили врага. Выгнали его из Кремля. Немало полегло русских воинов, но они победили- бежали поляки. Люди с радостью обнимали друг друга (слайд).
А героям народным Минину и Пожарскому поставили памятник в Москве на Красной площади от всей благодарной России. (слайд)
В честь той победы, когда Русь объединилась и выстояла, стали праздновать в России День единства.
Во славу тех героев живем одной судьбой.
Сегодня День единства мы празднуем с тобой.
Вед: Ребята. а вы знаете, что символом свободы и независимости, равенства всех народов, населяющих Россию, является наш флаг-бело-сине- красный. (слайд)
Стих о флаге.
Р-к Флаг у нас прекрасный-белый, синий, красный!
Белый-мир и чистота, синий- верность, небеса,
Красный- мужество, отвага… Вот цвета родного флага!
Вед: Еще одним символом нашего государства является герб (слайд)
Стих. о гербе.
Р-к Герб страны- орел двухглавый гордо крылья распустил.
Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.
Р-к Подтверждает герб старинный независимость страны.
Для народов всей России наши символы важны.
Вед: А еще есть очень важный символ. Он есть у каждой страны на нашей планете. Это самая главная музыка, самая главная наша песня. Это гимн нашей Родины. Все граждане нашей страны слушают его стоя.
Исполняется гимн России.
Р-к Моя родина-Россия! Я горжусь своей страной!
В ней есть все: простор, свобода, голубые небеса.
Ах, какая здесь природа- реки, горы и леса!
Песня «У моей России» (подготовительная группа).
Вед: Чтоб стояла земля наша русская-любите Россию- матушку и помните, сто только в единении да сплоченности мы сильны. Вот смотрите ребята: у меня два веника-один крепко связанный, а другой развязался да рассыпался. Возьмите по прутику и попробуйте их сломать. Легко? Совсем не трудно! А вот эти прутики в единый веник связанный кто сломает? Вот она наша сила-сила единства! Так и людей: если всем вместе за Родину стоять- никто ей не страшен!
Дети рассказывают пословицы о Родине.
Вед: Ребята! В нашей стране в мире, дружбе и согласии живут люди разных национальностей: украинцы, белорусы, армяне, казахи, башкиры и много-много других-около200! Вместе работают, учатся отдыхают, а дети любят играть в разные игры.
Игра русская сейчас начинается у нас!
Игра «Золотые ворота»(обе группы)
Слово воспитателю Айгуль Аузовне. Она в народном казахском костюме
рассказывает о казахском народе. Его обычаях, национальных блюдах, играх.
Казахская игра «Тюбетейка».
Вед: Башкирские дети тоже очень любят разные игры. И мы с вами сейчас сыграем в башкирскую народную игру «Юрта» (слайд).
Башкирская игра «Юрта».
Вед: А армянские мужчины и мальчики очень любят меряться силой.
Армянская игра «Силачи».
Вед: Детство только раз бывает у ребят любой страны,
Пусть никто из них не знает никакой беды!
Давайте с вами все встанем кругом, за руки возьмем друг друга,
Пусть увидят все на свете, как дружить умеют дети!
«Большой хоровод» (обе группы).
Вед: Дорогие ребята! наш праздник подошел к концу. Мы желаем всем всегда жить в мире, быть здоровыми и счастливыми!
Дети выходят из зала.
