МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА ПЛЕТНЕВА
Выступление агитбригады на День экологии «Как прекрасен этот мир !»
«КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР»
Приветствие.
Звучит песня «Как прекрасен этот мир» на экране идет подборка слайдов про природу:
На сцену выходят ведущие (члены агитбригады) :
Ведущий:1
О том, как хороша природа,
Не часто говорит народ
Под этой синью небосвода,
Над этой бледной синью вод.
Не о закате, не о зыби,
Что серебрится вдалеке,-
Народ беседует о рыбе,
О сплаве леса по реке.
Но, глядя с берега крутого
На розовеющую гладь,
Порой одно он скажет слово,
И это слово - "Благодать!"
Публикация «Выступление агитбригады на День экологии „Как прекрасен этот мир !“» размещена в разделах
Ведущий:2
Я люблю тебя, жизнь,
По-латинскому "жизнь" - это БИО.
Я биолог в душе,
Это сложно, но очень красиво.
Мне так жаль лягушат,
Заспиртованных в банках навечно.
Я пока что - не там,
И люблю тебя, жизнь, бесконечно!
Мне немало дано:
Сердце, печень, гормоны и гены.
Мне известно давно
Назначенье иммунной системы.
В звоне каждого дня
Не дают мне инстинкты покоя.
Мне экзамен сдавать -
Жизнь, ты знаешь, что это такое!
Ах, как двойки летят,
Всё запомнить почти невозможно.
Класс, подвид и отряд -
Как устроено всё это сложно!
Дым пошёл из ушей,
Я в науку зубами вгрызаюсь.
Я биолог в душе.
Это трудно, но я постараюсь!
Звучит музыка выходит агитбригада
Приветствие.
ВМЕСТЕ Вас приветствует агитбригада Бобровской школы - интерната «Исток».
Воспитанник:2 -А почему «Исток»?
Воспитанник: 3 -Наверное, потому что с истока берет начало маленький ручеек,
-река,
-бурное море,
-великий океан.
-и наш «Исток» - это капля в большом океане человеческих душ и сердец.
ВМЕСТЕ каждый капля в море – вместе океан!
Звучит БЕТХОВЕН – АПАССИОНАТА (идёт подборка слайдов)
Воспитанник 1:Что это такое?
Воспитанник 2:Это утро 2054года
Воспитанник 3:Что случилось?
Воспитанник 5: катастрофа
Воспитанник 6:Почему она произошла?
Воспитанник :1
За время своего существования и особенно в XX веке человечество ухитрилось уничтожить около 70 процентов всех естественных биологических систем на планете, которые способны перерабатывать отходы человеческой жизнедеятельности, и продолжает их "успешное" уничтожение. Объем допустимого воздействия на биосферу в целом превышен сейчас в несколько раз. Более того, человек выбрасывает в окружающую среду тысячи тонн веществ, которые в ней никогда не содержались и которые зачастую не поддаются или слабо поддаются переработке. Все это приводит к тому, что биологические микроорганизмы, которые выступают в качестве регулятора окружающей среды, уже не способны выполнять эту функцию.
Воспитанник : 2
Как утверждают специалисты, через 30 - 50 лет начнется необратимый процесс, который на рубеже XXI - XXII веков приведет к глобальной экологической катастрофе. Особо тревожное положение сложилось на Европейском континенте. Западная Европа свои экологические ресурсы в основном исчерпала и соответственно использует чужие.
Воспитанник :3
На территории России (17 млн. кв. км) имеется 9 млн. кв. км нетронутых, а значит, работающих экологических систем. Значительная часть этой территории - тундра, которая биологически малопродуктивна.
Воспитанник :4
Россия, например, стоит на первом месте в мире по поглощению (благодаря своим обширным лесам и болотам) углекислоты - около 40 процентов.
Воспитанник: 5
Остается констатировать: в мире нет, пожалуй, ничего более ценного для человечества и его будущего, чем сохраняющаяся и пока работающая естественная экологическая система.
Воспитанник: 6
Неплодородная земля не может дать начало жизни,
Но как будто из небытья явится нам проросток новой жизни
Он хрупок, слаб, но может все:
Очистить нашу атмосферу, и вновь появится шанс
На жизни на измученной планете.
Воспитанник: 7
Все мы дышим одним и тем же воздухом, пьем одну и ту же воду, гуляем по одним и тем же улицам. Мы любим один и тот же мир. Так неужели мы не станем заботиться о нем?
СЦЕНКА: Перестроение. Быстрый танец.
(выносим декорации)
Воспитанник: 1 (под музыку для выхода на сцену)
Агитбригада «Исток» представляет современный суперблокбастер по мотивам сказки А. Экзепюри «Маленький принц»
(Во время представления на сцену выносят декорации)
Улетают как рой пчел. (жужжат, строятся и убегают)
Ширма открывается, выходит маленький принц, ширма закрывается.
(Сличенко Н.)
М. принц: разрешите представиться. Я - маленький принц планеты Альдебаран. А это моя планета. Она очень маленькая, на ней живу только я и прекрасная роза.
(Соколова Н.)
Роза: Доброе утро, маленький принц. Пора приступать к уборке. Помните наше золотое правило-каждое утро приводить в порядок свою планету.
Уходят.
Музыка секретные материалы
А в это время на планете зет: (голос за кадром)
Ширма раздвигается.
Дед: Петров М.
время близится к обеду
Нету мяса, нету хлеба
Нету каши с молоком
Бабка: Шепелева Д.
Есть вода лишь и мука
Вместе:
испечем - ка колобка.
Дед: Петров М.
Но заметьте-ка при этом
Что водичка из реки
той, в которой прошлым летом
сдохли раки и мальки.
Бабка: Шепелева Д.
Оттого, что с речкой рядом
Химзаводик процветал
И травил водицу ядом
Зашибая капитал.
Дед: Петров М.
И в муке секрет ужасный –
Бабка: Шепелева Д.
Был нитратов в ней клубок
Вместе:
Неприглядный и опасный
Получился колобок.
Колобок: Фисенко Ж.
И жалея деда с бабкой
Ночью я с припечки слез
И помчался без оглядки
В темный - темный
Страшный лес. (музыкальный фон)
Автор: Плетнева М. В.
На бегу глотая слезы
По тропинке он бежал
Под корявою березой
Он косого повстречал.
Заяц был мутант убогий
И имел двенадцать ног
Весь облезлый был, трехрогий
Заяц:?)
Этот век увы жесток.
Колобок: Фисенко Ж.
Съешь меня скорей дружок
Заяц: боже! с ядом пирожок!
(Убегает)
Выбегают волк и колобок.
Колобок: Фисенко Ж.
Съешь меня Волчок скорее
Посмотри-я колобок
Волк: Патоцкий Ж.
Если съем от диареи
Я умру потом дружок
Мне и так осталось мало
Жить в загубленном лесу
Не теряй ты время даром
А катись – ищи лису.
Ведь как в сказке говорится
Съесть тебя должна лисица.
Не завидую я ей
Настрадалась от людей.
Автор: Плетнева М. В.
Только на исходе ночи
Он нашел в лесу лису
Испугался очень-очень
Разглядев ее красу
Очень грустная девица
В шубе цвета огурца
Горько плакала лисица
В ожидании конца
Лиса:)
съесть тебя должна, конечно
но едва ли я смогу
нет зубов и аппетита
с экологией беда
и почти совсем убита
вся природная среда…
ты катись домой болезный
возвращайся колобок
пусть хоть горький но полезный
люди извлекут урок.
Звучит музыка. Ну что ж ты страшная
Все обегают ширму и скрываются за ней.
Ширма раздвигается. Выходит маленький принц. Ширма закрывается.
(Сличенко Н.
Маленький принц. Странно, я не вижу сегодня далекой планеты зет. Как вы думаете Роза, где она?
Соколова Н.)
Роза: Ее больше нет, маленький принц. Эта планета погибла.
Вместе : Помните, каждый из нас в ответе за свою планету.
Музыкальный проигрыш. (можно слайды добавить.)
(Участники агитбригаты все выходят на сцену! задают вопросы воспитанникам, находящимся в зале)
Воспитанник:
призывает:
Берегите Землю!
Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на стеблях повилики,
На тропинках солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем.
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю!
Берегите.
Воспитанник:
Беречь природу – наш долг,
Известно всем ребятам
И в нашей школе тоже
Есть своя программа:
Очистить школьный двор,
Украсить клумбы перед школой,
Накормить птиц зимой
Изучать окружающую природу.
И всегда помнить:
Все вместе: КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР!
Звучит финальная песня: «О природе!»
МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА ПЛЕТНЕВА | Все публикации
