Карлыгаш Исмаилова
Диагностика в начале года
Психологическая диагностика является частью общей системы диагностики детей дошкольного возраста, включающей еще медицинскую и педагогическую. Цели и задачи диагностики направлены на выявление условий, препятствующих полноценному развитию и становлению личности ребенка-дошкольника. Другими словами, психодиагностика является основой для построения воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, каждое заключение должно обязательно содержать анализ возможных причин нарушений и рекомендации.
Публикация «Диагностика в начале года» размещена в разделах
В соответствии с ФГОС ДО цель психологической диагностики : помочь педагогу и родителям понять внутреннее состояние конкретного ребенка и особенности его психических процессов, поэтому диагностика проводится :
- только при необходимости (если без диагностики педагог не может понять психологическое состояние ребенка);
- только квалифицированными специалистами;
- только с согласия родителей.
В ФГОС ДО об этом сказано так:
"3.2.3. При необходимости используется психологическая диагностика развития детей (выявление и изучение индивидуально-психологических особенностей детей, которую проводят квалифицированные специалисты (педагоги-психологи, психологи)".
"Участие ребенка в психологической диагностике допускается только с согласия его родителей (законных представителей)".
Психологическая диагностика детей проводится только после заключения договора между психологом и родителями (законными представителями, в котором в письменном виде подтверждается согласие родителей на участие в диагностическом обследовании. Тем самым соблюдается принцип законности, являющийся, по сути, основным в работе ДОУ.
Предметом психодиагностики в ДОУ являются индивидуально-возрастные особенности детей, причины нарушений и отклонений в их психическом развитии.
Диагностическое обследование детей в ДОУ проводится по запросам родителей (законных представителей, а также педагогов и администрации (включается в процесс консультирования). Диагностическое обследование также проводится после проведения коррекционно-развивающей работы с целью отслеживания результативности принятых мер. Дети подготовительной группы обследуются углубленно 2 раза в год (октябрь и апрель).
Законом РФ "Об образовании" (ст. 55, п. 4) определяется свобода выбора специалистами и педагогами методов и материалов в работе с участниками образовательно-воспитательного процесса. Определенные ограничения вносит здесь программа, по которой работает ДОУ. Далеко не во всех образовательных программах имеется перечень необходимых диагностических методик.,
