Анна Щербатюк
Дидактическая игра «Числовая путаница». Математика
Дидактическая игра «Числовая путаница» (старший дошкольный возраст)
1 вариант игры
Задачи:
-закреплять умение выкладывать числа по порядку от 0 до 9
Материалы и оборудование : карточки «вагончики» чисел от 0 до 9.
Содержание игры: ребенку предлагается выложить карточки от 0 до 9 по порядку и сказать кто в каком вагоне по счету едет.
2вариант
Задачи:
-
Публикация «Дидактическая игра „Числовая путаница“, Математика» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2017
-развитие зрительно-пространственных представлений, зрительного анализа и синтеза
Материалы и оборудование : набор картинок с изображениями чисел от 1 до 10 (+4) и набор картинок с зеркальным изображением от 1 до 10 (+4)
Содержание игры: ребенку предлагается выложить карточки в два столбца так что бы набор «правильных» карточек соответствовал «неправильным»
3вариант
Задачи: учить составлять числовой ряд, используя цифры
- Активизировать двигательную деятельность детей.
Материалы и оборудование : цифры и числовые фигуры от1 до 10 2 метки (обозначить начало числового ряда).
Содержание игры:
По всей площадке лежат изображениями вниз цифры и числовые фигуры. Между ними расстояние достаточное, чтобы смогли пройти дети. Метки лежат у противоположной стены, слева, друг под другом. С началом музыки, дети двигаются по площадке между карточками. Когда музыка прекращается, ребенок берет ближайшую к нему карточку и бежит к метке. Там он кладет ее на место в числовом ряду в соответствии со значением цифры или числовой фигуры. Затем все дети проверяют ошибки и исправляют их.
