Ольга Удавихина
Дидактическая пособие «Цветные игры»
Дидактическая игра (Авторская разработка).
«Цветные игры».
Цель: обобщение и закрепление представлений детей об основных цветах (красный, желтый, синий и зеленый); счет в пределах четырех, развитие познавательных процессов: внимания, памяти, логического мышления.
Программное содержание.
Обучающие задачи:
Публикация «Дидактическая пособие „Цветные игры“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2019
Закрепить знания детей об основных цветах (красный, желтый, зеленый, синий).
Закрепить умение различать и называть цвета.
Закрепить счет в пределах четырех.
Закрепить умение работать по словесной инструкции.
Развивающие задачи:
Развивать связную речь.
Развивать память, внимание, мышление.
Развивать чувство цвета.
Развивать координацию движений.
Развивать умение соотносить, группировать и различать предметы по цвету.
Развивать творческую активность, воображение.
Воспитательные задачи:
Формировать навыки сотрудничества.
Развивать коммуникативные навыки общения с взрослыми и сверстниками.
Поощрять интерес к совместным игровым действиям, воспитывать взаимопонимание.
Методические рекомендации. Игра предназначена для детей 3-4 лет. Может использоваться в разных вариациях и в разной образовательной деятельности.
Вариант игры «Разложи по цвету».
- Ребята, посмотрите, что лежит на столе?
- Это картинки, они разного цвета.
- Настя, назови какого цвета картинки ты видишь?
- Красные неваляшки, желтый цветок, зеленые мячи, синие цветы.
- Наше задание поймать на удочку картинки и разложить их по цвету и количеству в нужные полу четверти.
