Галина Плотникова
Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Радость и грусть»
В настоящее время очень большое внимание уделяется интеллектуальному развитию детей, формированию эмоционального интеллекта. Эмоциональный интеллект – это способность человека распознавать и корректно выражать свои эмоции, а также понимать чувства других людей. В младшем дошкольном возрасте этому способствуют игры на развитие эмоциональной сферы ребенка. Познакомлю вас с одной из них.
Название игры: "Радость и грусть".
Цель: формировать умение различать эмоции и чувства других людей, развивать эмоциональную сферу.
Возраст: 2 - 3 года.
Публикация «Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста „Радость и грусть“» размещена в разделах
Количество играющих: любое.
Необходимые материалы: карточки с эмоциями радости и грусти.
Описание игры: Дети рассматривают картинки. Выясняют, на каких рисунках дети грустные, а на каких веселые, и почему. На двух столах выкладываются цветочки с противоположными эмоциями: радость и грусть.
Дети распределяют картинки вокруг цветков в соответствии с изображенными эмоциями. К грустному цветочку выкладывают картинки с грустящими детьми, к цветочку с улыбкой несут картинки с веселыми детьми.
Изготовление игры.
Для игры потребуются картинки с детьми с изображениями противоположных эмоций (радости и грусти, ламинационные листы для ламинирования, коробка для хранения картинок. Лучше, если коробка будет прозрачной, чтобы видно было ее содержимое.
