Елена Райкова
Дидактическая игра «Дорога домой»
Игра- это ведущий механизм развития детей дошкольного возраста. При помощи игры ребенок познает окружающий мир, учится взаимодействовать с другими детьми. Одним из видов игр являются дидактические игры. Они направлены на решение конкретных задач обучения детей, но в то же время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности. Структура дидактической игры включает : задачу, действие, правило, результат, заключение игры.
Публикация «Дидактическая игра „Дорога домой“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- ПДД. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2018
В каждой дидактической игре имеется точно установленная задача, которая подчинена собственно дидактической цели. Детям предлагаются такие задачи, решение которых требует определенного интеллектуального напряжения, умственной работы. Выполняя задачу в игре, ребенок активизирует своё мышление, упражняет память, наблюдательность.
Опора на игровую деятельность, игровые формы и приемы — это важный и наиболее адекватный путь включения детей в учебную работу.
Дидактическая игра «Дорога домой» предназначина для детей подготовительной группы. Цель игры – закрепление и обобщение ранее полученных знаний.
Задачи:
• Расширить кругозор ребенка;
• Закрепить знания по математике и грамоте;
• Дать обобщенные знания.
В игру может принимать участие от 2 до 5-6 детей.
Ход игры.
Игрок бросает кубик и ходит столько раз, сколько показал кубик. Возле каждого номера написан вопрос. Если ребенок отвечает, то остается на новом месте, а если нет, то возвращается на предыдущее. Некоторые вопросы содержат письменный ответ, ребенок должен вытянуть карточку.
Елена Райкова | Все публикации
