Виктория Кадыкова
Дидактическая игра с палочками Кюизенера «Котенок» в старшей группе
Дидактическая игра :"Котенок".
Возраст детей :Старшая группа.
Цель: учить детей выкладывать по схеме из палочек Кюизенера соотносить постройку с картинкой-схемой.
Задачи:
Образовательная: познание, коммуникация, социализация.
Развивающая: развивать умение следить за действиями воспитателя, расширять знания о домашних животных, активизировать речь,закрепить цвет предметов.
Воспитательная: воспитывать гуманное чувство к животным.
Публикация «Дидактическая игра с палочками Кюизенера „Котенок“ в старшей группе» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Кот и кошка. Игры, дидактические пособия
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Палочки Кюизенера
- Старшая группа
- Темочки
Игровые правила: следовать указаниям воспитателя.
Материалы: палочки Кюизинера.
Предварительная работа: чтение стихотворения.
Ход игры:
Чтение стихотворения:
В. Берестова
1. Котёнок
Если кто-то с места сдвинется,
На него котёнок кинется.
Если что-нибудь покатится,
За него котёнок схватится.
Прыг-скок! Цап-царап!
Не уйдёшь из наших лап!
—Воспитатель спрашивает у детей, о ком это стихотворение, предлагает детям выложить котенка из палочек, диктуя последовательность:
—Из трёх синих палочек сделайте туловище. Какое число обозначает этот цвет(9)
—Из фиолетовых палочек сделайте голову. Сколько фиолетовых палочек понадобилось для головы(4)
—А теперь сделайте уши. Какое число обозначает голубой цвет(3)
— Из двух красных сделайте передние лапы.
—Из двух белых палочек сделаем глазки.
—А из розовой палочки сделаем ротик.
—Что же ещё есть у котенка? (Хвост)
—Хвостик сделаем из двух жёлтых палочек. Какое число означает жёлтый цвет? (5)
—Вот и получился у нас котенок.
