Дидактическая игра «Кто в домик бежит?» для детей средней группы (4 фото)
Зубова Татьяна
Дидактическая игра «Кто в домик бежит?» для детей средней группы
Здравствуйте, уважаемые коллеги.
Хочу с вами поделиться своей находкой. Своими руками сделала игру "Кто в домик бежит?". Детям понравилась.
Я люблю игры многофункциональные. Эта игра на первый взгляд простая и выполняется не сложно. Зато в ней сочетаются практически все направления развития: Речевое, Познавательное и Физическое. Судите сами.
Публикация «Дидактическая игра „Кто в домик бежит?“ для детей средней группы» размещена в разделах
Дидактическая игра "Кто в домик бежит?"для детей средней группы
Количество играющих : 1-8 человек (по количеству карточек)
Программное содержание: Расширять кругозор детей; развивать речь, мелкую моторику; упражнять детей в классификации диких и домашних животных; учить детей отвечать на вопросы и задавать вопросы самостоятельно ( по образцу: Кто это? Где он живет? Куда бежит)
1. Вырезала животных из расскраски. Наклеила на круги небольшого диаметра. Цветом кругов выделила классификацию животных (дикие, домашние)
2. Распечатала картинки с изображением места жительства животных.
3. Домики наклеила на круги одного цвета.
4. Далее между кругами проложила веревочку, и приклеила.
5. Укрепила изображение скотчем. И всё. Игра готова!
Однако детям игра оказалась сложна, имменно из-за движения пальцев, не у всех сразу получается. Одно из основных правил - картинка в руках играющего должна двигаться. Поэтому на фото дети сосредоточены на игре, хотя охотно отвечают на вопросы. Всем Удачи! Играйте на здоровье!
Публикации по теме:
Дидактическая игра для средней группы «Одень мишку»
Дидактическая задача. Упражнять детей в классификации одежды по назначению, уточнить её название, закрепить знания детей о цвете. Развивать.
Дидактическая игра «Домик для цифр»
Дидактическая игра "Домик для цифр" создан мной для успешного усвоения детьми старшего дошкольного возраста написания и последовательность.
Дидактическая игра «Фруктовый домик»
Цель: - Закреплять у детей представления о фруктах. - Учить узнавать и различать фрукты, выделяя характерное свойство - форму; - Развивать.
Дидактическая игра на сенсорное развитие детей 2–3 лет «Найди домик для машины». Мастер-класс с пошаговыми фото
Описание материала: в данном мастер-классе показан процесс изготовления дидактической игры на сенсорное развитие детей 2-3 лет своими руками.
Дидактическая игра «Найди свой домик»
Цель игры:формировать осмысленное восприятие формы геометрических фигур, формировать представление об основных цветах и о геометрических.
Дидактическая игра по развитию речи с детьми средней группы 4–5 лет.
Уважаемые родители!Представляю вашему вниманию дидактическую игру на развитие речи с детьми 4-5 лет. Поработайте пожалуйста со своими ребятами.
Дидактическая игра: «Рыбки для аквариума» для 2 младшей, средней группы
Дидактическая игра: «Рыбки для аквариума» для 2 младшей, средней группы Задачи: Учить детей зрительно обследовать, узнавать и правильно.
Дидактическая игра «Во саду ли, в огороде…» для детей средней группы по теме «Овощи, фрукты»
Дидактическая игра «Во саду ли, в огороде…» для детей средней группы Разработала: Стрельцова Светлана Евгеньевна Тема: Овощи и фрукты. Цель:.
Многофункциональная дидактическая игра «Умный домик»
Цель: формирование элементарных математических представлений у дошкольников. Задачи: -знакомство с цветом, формой, цифрами; -закрепление.
НОД по физическому воспитанию для детей средней группы «Поможем Колобку найти свой домик»
Тема: «Поможем Колобку найти свой домик» Цель: Создание условий для развития двигательной активности через основные виды движений. Задачи:.
Зубова Татьяна | Все публикации
