Кириллова Тамара
Дидактическая игра по ФЭМП «Чудо-дерево» в подготовительной группе детей с ЗПР
Дидактическая игра по ФЭМП в подготовительной группе детей с ЗПР
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №3 «Радуга»
г. Данков
Дидактическая игра по ФЭМП
«Чудо – дерево»
в подготовительной группе детей с ЗПР
Разработчик:
воспитатель: Кириллова Т. Н.
2019 г.
Цель:
1). Количество и счет. Развивать общие представления о множестве: умение формировать множества по заданным основаниям, видеть составные части множества, в которых предметы отличаются определенными признаками.
Публикация «Дидактическая игра по ФЭМП „Чудо-дерево“ в подготовительной группе детей с ЗПР» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- ЗПР. Задержка психического развития
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2019
Упражнять в объединении, дополнении множеств, удалении из множества части или отдельных его частей. Устанавливать отношения между отдельными частями множества, а также целым множеством и каждой его частью на основе счета, составления пар предметов (листьев).
Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 10.
Знакомить с составом чисел в пределах 10.
2). Ориентировка в пространстве. Учить детей ориентироваться на ограниченной территории (дерево); располагать осенние и летние листья в указанном направлении, отражать в речи их пространственное расположение (вверху, внизу, выше, ниже, слева, справа, левее, правее, в левом верхнем (правом нижнем) углу, перед, за, между, рядом и др.)
3). Формировать полноценные эталонные представления о цвете (познавательно –исследовательская деятельность).
Описание игры.
Совсем недавно увидела на МААМ. ru публикацию Юлии Баяновой «Дидактический материал «Листья» из фетра».https://www.maam.ru/detskijsad/didakticheskii-material-listja-iz-fetra.html Думаю, что листья Юлии не оставили равнодушным никого: яркие, красочные, словно только что слетели с дерева. Надо отметить, что материал у Юлии грамотно описан и показан на фотографиях хорошего качества, поэтому и появилось желание сделать такой дидактический материал для своих детей.
Я сложила свой дидактический материал в коробку и назвала игрой «Чудо – дерево».
Дерево, изготовленное для игры «Чудо – дерево», так же как у Юлии, двухстороннее: с одной стороны зелёное, а с другой – жёлтое. На крону наклеена одна часть липучки, а на листья – другая.
Листьев для игры заготовлено 25 штук.
С «Чудо – деревом» можно играть, например, в такие игры:
1. «Расположи листок на дереве» (вверху, внизу, выше, ниже, слева, справа, левее, правее, в левом верхнем (правом нижнем) углу, перед, за, между, рядом и др.)»
2. «Сосчитай листья на дереве» (Вариант №1: количественный и порядковый счёт; вариант №2: назови числа в прямом и обратном порядке»).
3. «Разложи число на два меньших».
4. «Составь и реши задачу».
5. «Покажи листок того цвета, который я назвала».
Дети моей группы уже полюбили эту игру «Чудо – дерево», играют с удовольствием совместно с воспитателем, самостоятельно, парами. А я, наблюдая или играя с детьми, с большой благодарностью вспоминаю Юлию Баянову за её подсказку, как сделать листья из фетра и использовать их в играх.
