Олеся Жураковская
Дидактическая игра «Позови сказку»
Дидактическая игра «Позови сказку»
Программные задачи: закрепить у детей представление о том, что в сказке есть мудрое поучение, как жить, как дружить, как умному быть. В поступках героев сказки раскрываются разные качества человека: доброта, отзывчивость, смелость, трудолюбие, дружба, скромность…. В сказках высмеивают зло, лень, трусость и гордость.
Предварительная работа: Рассматривание картинок (иллюстраций к сказкам). Вспомнить знакомые сказки из отрывков.
Публикация «Дидактическая игра „Позови сказку“» размещена в разделах
Оборудование: Иллюстрации к знакомым детям сказкам и новые.
Правила игры: внимательно слушать сказку, не мешать друг другу, не задавать вопросов во время рассказывания, запомнить самое интересное в сказке.
Ход игры:
Воспитатель:
(Коротко рассказать о особенностях сказки, проявить интерес детей и желания слушать сказку)
Начинаем нашу игру «Позови сказку», Дети а как можно позвать сказку?
Дети: Сказка приди к нам…. сказка, сказка приходи….
Воспитатель: сказка обязательно придёт, вы так интересно её зазывали. Посмотрите, что это? (показывает иллюстрации). Позвали вы сказку, а появились картинки (показывает картинки к сказкам одну за другой). Послушайте отрывок из этой сказки, чтобы узнать что же это за сказка. (зачитывает отрывок из сказки).
Узнали сказку?
Дети:
Воспитатель: а как можно сказать сказке, что мы ей очень рады?
дети: сказка спасибо что пришла…. Сказка мы любим тебя ….
Воспитатель: Дети как хорошо и ласково вы встретили сказку. А сейчас мы послушаем, что расскажет нам сказка. Слушайте и запоминайте.
(прослушивание сказки)
Воспитатель: Дети интересная была сказка? С кем вы повстречались в сказке? Что вы узнали? Что было хорошо, а что не очень?.
Пусть эта сказка остаётся в вашем воспоминании как, что то ценное, необычное, надолго запоминающее.
