Елена Аюшиева
Дидактическая игра «Радужный хоровод»
Цель: совершенствовать у детей знания цветов радуги (цветов спектра) и их последовательности; учить получать дополнительные цвета (оранжевый, зеленый, фиолетовый и т. д.) с помощью основных; учить самостоятельно применять полученные знания на практике, сопровождая свои действия объяснением.
Последовательность изготовления:
Публикация «Дидактическая игра „Радужный хоровод“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Радуга, радужные идеи
- Радуга. Игры и дидактические пособия с радугой
- Русские народные игры
- Хороводные игры
- Темочки
Взяли 7заготовок плотного картона одного формата 16см на 10 см и нарисовали на нем девушек в русском народном костюме. Затем с помощью ножика-резака сарафан с кокошником вырезали. Опять взяли 7полосок плотного картона 16см на 10 см и подложили под сделанные ранее заготовки. Для начала закрепили с помощью ниток и иголки полоску нужного картона и заготовку с нанесенным рисунком и вырезанными деталями. Так как девушек семь, то работу повторить еще 6раз. Получились конвертики, в которые можно вставлять картон разный по цвету и если лицо девушки, а также ее белая рубашка с монистами на шее остается без изменения то цвет сарафана и кокошника меняются в зависимости от вставленного цветного картона. Теперь необходимо девушек соединить между собой, чтобы получился хоровод и опять используем нитку с иголкой.
Как можно начинать игру (пример) :
Семь подружек играли на дворе и вдруг увидели на небе радугу. Захотели они быть похожими на нее и решили одеть сарафаны и кокошники таких же цветов, но забыли, в каком порядке располагались цвета в радуге. Когда будете подводить итог, спросите, почему цвета располагаются так, а не иначе.
Елена Аюшиева | Все публикации
