Виктория Ложкина
Дидактические игры для закрепления математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Хочу представить вашему вниманию, свои пособия которые были куплены в магазине изготовлены с душой воспитателем и родителями.
Бесспорно в процессе дидактических игр дети учатся на практике самостоятельно применять полученные на занятиях знания, а так же учатся жить в коллективе сверстников.
В соответствии с ФГОС и нашей программой "Радуга" мы используем следующие виды дидактических игр :
Публикация «Дидактические игры для закрепления математических представлений у детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2017
«Игра с кубикам и фишками «Гусёк» - упражняет в запоминании порядка следования чисел, умении распознать их в записанном виде, а так же развивать внимание, эмоциональный контроль и усидчивость. Обратите внимание на то, что необходимо подробно объяснить детям все правила игры, а так же удостовериться, что все их поняли.
«Игра сосчитай пятнашки» - это головоломка из 15 квадратных костяшек с нанесенными числами от 1 до 15. Все костяшки заключены к квадратную коробку, размером 4/4. При размещении костяшек в коробке остается одно свободное место, которое в дальнейшем используется для перемещения костяшек в нутрии. Цель игры упорядочить размещение чисел в коробке, не вынимая, а двигая костяшки.
Игра «Табличное лото» можно использовать для упражнений счете, упражняться в классификации фигур.
«Посчитай и ответь» осваиваем навыки счета, повторяем цифры и закрепляем знания о составе числа.
«Собери урожай»
«Веселый счет» отгадай загадку найди карточку
"Театр в коробке"
Геометрические головоломки «Танграм» выполняется по схеме
"Игра фигурки из счетных полочек" выполняется по схеме
Математическое панно - из флиса
Таким образом, игра помогает сделать любой учебный или закрепляющий материал увлекательным, вызывает у детей глубокое удовлетворение, создаёт радостное настроение, облегчает процесс усвоения знаний.
