Дидактический материал для закрепления темы «Поздняя осень. Грибы. Ягоды» в логопедической подготовительной группе

Эльмира Акифьева
Дидактический материал для закрепления темы «Поздняя осень. Грибы. Ягоды» в логопедической подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

При изучении темы "Поздняя осень. Грибы. Ягоды" рекомендуется:

1. Расширение словарного запаса дошкольника (слова, которые ребёнок должен понимать и использовать в своей речи):

- существительные: клубника, смородина, крыжовник, малина, вишня, ежевика, земляника, черника, брусника, арбуз, сад, лес, полянка, гроздь, куст, дерево, грядка, вода, полив, урожай, варенье, компот, джем, повидло, мусс, сок. Гриб, шампиньон, боровик, подберезовик, подосиновик, сыроежка, лисички, грузди, опята, маслята, поганка, мухомор, земля, шляпка, ножка, грибница, пень, мох, болото.

Публикация «Дидактический материал для закрепления темы „Поздняя осень, Грибы, Ягоды“ в логопедической подготовительной группе» размещена в разделах

• Грибы и лесные ягоды
• Грибы. Дидактические игры, пособия
• Дидактические игры
• Логопедические игры
• Осень. Игры, дидактические пособия
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Работа логопеда. Логопедия
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
• Темочки

- прилагательные: садовый, лесной, съедобный, несъедобный, ядовитый, ложная, спелая, переспевшая, недоспевшая, вялая, крупная, сочная, ароматная, красный, желтый, белый, черный, синий, коричневый; круглая, овальная, треугольная; кислый, сладкий, горький; ягодный, клубничный, малиновый, черничный, крыжовенный, брусничный, виноградный, вишневый, арбузный, грибной.

- глаголы: сажать, ухаживать, поливать, собирать, мыть, есть, варить, сушить, ходить, выбирать, искать, жарить, солить, отравиться, чистить.

2. Помогите ребёнку запомнить, что в осени можно выделить два периода: ранняя осень и поздняя осень. Проговорите, чем эти периоды характеризуются:

- ранней осенью на улице ещё тепло, часто светит солнце, дожди идут редко. На деревьях начинают краснеть и желтеть листья, поэтому раннюю осень называют золотой. В парках и садах еще цветут астры, георгины, бархатцы и другие осенние цветы. На полях и в садах убирают урожай овощей и фруктов. В лесах собирают ягоды и грибы. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к отлету на юг.

- поздней осенью деревья стоят голые. Птицы улетели в теплые края. Дни становятся короче, а ночи – длиннее. Солнце светит, но греет совсем мало. Утром можно увидеть лужицы, покрытые тонким льдом. Может выпасть белый, пушистый снег. С каждым днём становится все холодней и холодней. Совсем скоро наступит долгожданная зима.

3. Закрепите названия осенних месяцев: сентябрь, октябрь, ноябрь.

4. Закрепите знания о том, что ягоды могут быть садовыми, если растут в саду или огороде и лесными, если растут в лесу. Покажите ребёнку картинки с изображением ягод и проговорите их названия, постарайтесь их запомнить.

5. Попросите ребенка нарисовать любую ягоду и рассказать о ней по плану: как называется ягода, где она растет, какого она цвета, какая она на вкус, что из нее можно приготовить.

6. Рассмотрите с ребёнком картинки с изображениями грибов и проговорите их названия. Обязательно помогите ему запомнить, что есть грибы съедобные и несъедобные, закрепите их названия. Попросите ребёнка нарисовать один съедобный и один несъедобный гриб.

7. Проговорите упражнение по словообразованию:

Варенье из малины, клубники,. - Малиновое варенье…

Компот из земляники, вишни,. – Земляничный компот.

Джем из черники, ежевики,. – Черничный джем…

Повидло из брусники, малины,. – Брусничное повидло…

Мусс из ежевики, малины,. – Ежевичный мусс…

Пюре из клюквы, черники, … – Клюквенное пюре…

Суп из грибов. – Грибной суп.

8. Проговорите упражнение «Посчитай-ка»:

Одна ягода, две ягоды, пять ягод.

Один гриб, … Одна веточка, … Одна корзина, … Один листочек, …

9. Поиграйте в игру «Что лишнее?», пусть ребёнок объяснит почему это слово лишнее:

- клубника, смородина, помидор;

- черника, груздь, вишня;

- мухомор, поганка, шампиньон;

- ирга, черника, голубика;

- шляпка, ножка, гроздь;

- черёмуха, крыжовник, морошка; и т. д.

10. Пальчиковая гимнастика «Корзина с ягодами»:

Вот корзина – так корзина!

Изображаем удивление, разводим руки в стороны

В ней крыжовник,

Загибаем пальцы на каждую названную ягоду

на правой и левой руках

В ней малина,

И лесная земляника,

И садовая клубника,

Там брусника и черника!

К нам ты в гости приходи-ка!

Делаем приглашающий жест - движение руками на себя

Ягод, что найдём мы в ней,

Поочерёдно ритмично ударяем

кулак о кулак и ладонь о ладонь

Нет полезней и вкусней!

11. Координация речи с движением «Мы идём в осенний лес»:

Мы идём в осенний лес.

Маршируем на месте

А в лесу полно чудес!

Разводим руки в стороны, «удивляемся»

Дождь вчера в лесу прошёл -

Потряхиваем ладонями обеих рук

Это очень хорошо!

Хлопаем в ладоши

Будем мы грибы искать

Приставляем ладонь ко лбу, смотрим то в одну, то в другую сторону

И в корзинку собирать.

Сводим руки перед собой, изображаем корзинку

Вот сидят маслята,

Загибаем по одному пальцу

на каждое название грибочка

На пеньке – опята,

А во мху – лисички,

Дружные сестрички.

«Подосиновик, груздок,

Полезайте в кузовок!

Делаем манящие движения руками

Ну, а ты, мухомор,

Грозим указательным пальцем правой руки

Украшай осенний бор!