наталья мамина
Дидактическое игровое пособие «Что опасно, что полезно» для детей 3–4 лет
Непосредственно методические рекомендации
Целевая аудитория
Дидактическое пособие предназначено для детей 3-4 лет.
Назначение дидактического игрового пособия
• Многофункциональное дидактическое пособие представляет собой мобильный, полифункциональный набор дидактических материалов и игр развивающей направленности. Данное пособие позволяет в недирективной форме общения поддерживать индивидуальность и инициативу детей в разных видах деятельности (игровой, познавательной и др.)
Публикация «Дидактическое игровое пособие „Что опасно, что полезно“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах
• Игровое пособие позволяет развивать мелкую моторику, формировать основные мыслительные операции: анализ, синтез, сопоставление, обобщение, классификация, а также сенсорные представления.
• Ценность состоит в возможности применения педагогом данного игрового пособия в процессе организации воспитательно-образовательного процесса с детьми младшего дошкольного возраста по многим лексическим темам, а также в создании условий для знакомства ребенка с овощами, фруктами, одеждой, опасными предметами, временами года.
• Данное игровое пособие подходит для индивидуальной, фронтальной и подгрупповой работы с дошкольниками.
Цель, задачи использования дидактического игрового пособия
Цель: формирование у младших дошкольников представление о безопасности в быту.
Задачи: 1. Знакомить детей с опасными бытовыми предметами и последствиями их использования.
2. Формировать представление о необходимости личной гигиены, мытья овощей, фруктов, игрушек для безопасности здоровья.
3. формировать понимания необходимости порядка в игрушках для безопасности игры.
4. формирование понимания в выборе одежды по сезону и погоде.
5. Закрепление основных цветов
6. развитие мелкой моторики
Описание дидактического игрового пособия
Пособие состоит из 4 игр, связанных между собой.
Пособие представляет собой листы (игровые поля, имеющие ламинированную основу, с наклеенной лентой-липучкой. (времена года, шкаф для игрушек, таз с водой и кран, карточки лото «Опасные предметы»).
К пособию прилагается разнообразный дидактический материал : цветные картинки опасных предметов, овощей, фруктов, игрушек, детей в одежде по сезону, красные и зеленые квадраты, имеющих ламинированную основу. На задней стороне каждой картинки находится лента-липучка, помогающая крепить картинки к панно.
Использования в разных видах детской деятельности
• Дидактическое игровое пособие является частью РППС группы, отвечает принципам трансформируемости, полифункциональности и вариативности.
• Игровое пособие стимулирует познавательную, коммуникативную, игровую, деятельность детей.
Картинки к панно крепятся «липучками». Ребенок имеет возможность собрать игрушки в «шкаф», положить в «таз с водой» фрукты, овощи, игрушки; прикрепить изображения детей в сезонной одежде к листу с изображение времени года; закрыть опасные предметы красным квадратом или прикрепить картинку на такую же картинку; зеленые квадраты прикрепить на безопасные и полезные предметы. Ярким примером дидактических игр служат игры лото «Опасные предметы»», «Одевайся по сезону», «Собери игрушки», «Что нужно мыть?», где задачи могут быть разнообразными: 1. Знакомить детей с опасными бытовыми предметами и последствиями их использования.
2. Формировать представление о необходимости личной гигиены, мытья овощей, фруктов, игрушек для безопасности здоровья.
3. формировать понимания необходимости порядка в игрушках для безопасности игры.
4. формирование понимания в выборе одежды по сезону и погоде.
5. Закрепление основных цветов
6. развитие мелкой моторики
игровые задания по лексическим темам:
«Неделя безопасности»,
«Что такое хорошо и что такое плохо?»,
«Дары осени: овощи и фрукты»
«Назови овощи и фрукты, прикрепи по разным листам».
«Назови опасные предметы».
«Назови одежду по времени года»
