Дидактическое пособие по ФЭМП «Числовая гусеница» (12 фото)

Дидактическая игра по ФЭМП «Веселая числовая улитка» [ i]Игра, которая поможет в развитии познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста. Игра с элементами обучения счетной.

Дидактическое пособие «Матёшкины сказки». Настольно-печатное пособие художественно-речевой направленности Возраст детей: от 3 до 5 лет Количество человек: от 1 до 7 Цель: расширить знания детей о русской народной игрушке – матрёшке; обобщать.

Дидактическое пособие «Мойдодыр» Дидактическое пособие «Мойдодыр». Марина Мухаматшина. Дидактическое пособие «Мойдодыр» предназначено для детей раннего возраста. Цель.

Дидактическое пособие по ФЭМП «Числовые мухоморы» Игра с элементами обучения, интересная ребенку, поможет в развитии познавательных способностей дошкольника. Предлагаю вашему вниманию игровое.

Дидактическое пособие по ФЭМП для младших дошкольников «Сказка о том, как Колобок пошёл в гости» Математическая сказка «Сказка о том, как Колобок пошёл в гости» Автор: Городнова Наталья Петровна Воспитатель в. к. к. СП ГБОУ СОШ №6 г. о.

Дидактическое пособие по ФЭМП «Математическое дерево» Дидактическое пособие по формированию элементарных математических представлений «Математическое дерево» Пособие рассчитано на детей.

Дидактическое пособие «Почта» Дидактическое пособие «Почта» Изготовлено воспитателем 1 квалификационной категории- Беспрозванных Е. Ф. и воспитателем высшей категории.

Игровое дидактическое пособие «Математическая гусеница» в старшей группе Данная игра может использоваться как для индивидуальной работы, подгрупповой и группой, также в качестве демонстрационного материала. Есть.

Игровое дидактическое пособие по ФЭМП «Составчики», для детей старшего дошкольного возраста Пособие можно использовать на занятии (как наглядное пособие)и в свободное от занятий время (как игру). Игру можно использовать как индивидуально.

Развивающее пособие «Разноцветная гусеница» Субботина Татьяна Михайловна, воспитательРазвивающее пособие «Разноцветная гусеница» Цель: способствовать развитию мелкой моторики, закреплять.