Надежда Лошакова
Дидактическая игра. Домино «Рассыпушки буквы и слоги»
Домино "Рассыпушки буквы и слоги"
Учитель-логопед МОУ СШ № 76
Лошакова Надежда Александровна
г. Волгоград
Актуальность
Пропуски букв являются весьма распространённой ошибкой в письменных работах младших школьников. Могут пропускаться как гласные, так и согласные буквы. В отдельных случаях встречаются пропуски нескольких букв в слове, переставляются и недописываются слоги и тогда слово искажается до неузнаваемости. Причиной таких ошибок является неумение выделить последовательность звуков и букв в слове – иными словами, несформированность навыков звуко-буквенного анализа и синтеза. Для предупреждения и устранения ошибок проводятся упражнения на составление слов из букв и слогов, данных вразбивку или на добавление недостающих букв или слогов к слову.
Публикация «Дидактическая игра, Домино „Рассыпушки буквы и слоги“» размещена в разделах
- Буквы. Игры, дидактические пособия с буквами
- Дидактические игры
- Домино. Настольная игра своими руками
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Слог. Слоговая структура речи
- Слоги. Игры со слогами
- Темочки
Цель: учить учащихся выполнять последовательный звуковой и слоговой анализ в составе слова.
Задачи:
развитие фонематического слуха
Формирование навыка звукового и слогового анализа и синтеза
Развитие внимания, мышления, восприятия
Расширение словарного запаса
Правила игры. Проводится предварительное ознакомление с названием всех картинок и четким их проговариванием. Всего 12 карточек.
Перечень картинок: шишка, следы, тыква, кубик, хомяк, вишни, цветы, перец, топор, лимон, кабан, книга.
Инструкция: Каждая карточка разделена на 2 части. С левой стороны изображены картинки, с правой находятся буквенные схемы. Нужно составить цепочку так, чтобы к каждой схеме с буквами, подходила соответствующая картинка. Начинать играть можно с любой карточки. В итоге, последняя должна совпасть с первой.
Игра Домино Рассыпушки Слоги
Правила игры. Проводится предварительное ознакомление с названием всех картинок и четким их проговариванием. Всего 12 карточек.
Перечень картинок: гитара, ворона, барабан, огурец, акула, малина, воробей, осьминог, попугай, колесо, крокодил, собака.
Инструкция: Каждая карточка разделена на 2 части. С левой стороны изображены картинки, с правой находятся слоговые схемы. Нужно составить цепочку так, чтобы к каждой схеме слогов, подходила соответствующая картинка. Начинать играть можно с любой карточки. В итоге, последняя должна совпасть с первой.
Литература:
1. Логопедия для учителей, психологов, родителей. Л. А. Барсукова, Н. А. Румега, Н. Е. Земская. Ростов-на-Дону 2010 г.
2. Загадки звуков, букв, слогов. Л. М. Козырева. Ярославль 2001 г.
3. Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического восприятия. Дидактический материал по коррекции письменной речи. Л. Н. Ефименкова
Надежда Лошакова | Все публикации
