Ирина Щербакова
Физкультурное развлечение для детей подготовительной группы «Юные спасатели»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Ростова-на-Дону «Детский сад № 152»
ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«ЮНЫЕ СПАСАТЕЛИ»
Разработала и провела:
Щербакова Ирина Владимировна
первая квалификационная категория
г. Ростов – на - Дону.
2022г.
ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«ЮНЫЕ СПАСАТЕЛИ»
Интеграция образовательных областей:
Публикация «Физкультурное развлечение для детей подготовительной группы „Юные спасатели“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Виды детской деятельности:
Игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, музыкальная.
Цель: Приобщение детей к культуре безопасной жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить у детей навык действия в ЧС через эстафеты.
Развивающие :
- Развивать физические качества : быстроту, ловкость, силу.
Воспитательные:
- Воспитывать чувство ответственности, дисциплинированность, собранность в критических ситуациях, взаимопомощь.
Оборудование:
• Для оформления зала 4 служебные машины (пожарная, полицейская, скорая помощь, газовая служба)
• 2 телефона на стульях
• 2 корзинки с кубиками, 2 пустые
• Мягкие игрушки животных
• 4 обруча
• 2 дуги для подлезания
• 5 конусов
• Листы бумаги формата А5 с № телефона МЧС
• Музыкальнеое сопровождение
СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Дети входят в зал. Строятся в шеренгу. Звучит Гимн Российской Федерации.
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Дети, кто из вас знает, что такое чрезвычайные ситуации? (Это опасные ситуации) Кто из вас знает, какая служба создана для предупреждения чрезвычайных происшествий и помощи? (МЧС России)
Хорошо, что чрезвычайные ситуации, стихийные бедствия, наводнения, пожары, различные аварии, бывают не так часто. Но для спасателей работа найдется всегда. Ведь они помогают открыть случайно закрытую дверь, помогают выбраться людям из разбитого в ДТП автомобиля, осуществляют поиск людей, заблудившихся в лесу. Спасатели помогут не только людям, но и животным, попавшим в беду: помогут достать из люка или трубы застрявшее животное, снимут с дерева кошку.
Стихотворения детей :
1 ребё нок: Пусть мы маленького роста,
Только рост здесь не причём.
Мы всегда готовы,
Помогать в борьбе с огнём!
2 ребё нок: Для забавы и игры,
Спичек в руки не бери!
Не шути дружок с огнём,
Чтобы не жалеть потом!
3ребё нок: Сам костра не разжигай,
И другим не позволяй!
Даже крошка-огонёк,
От пожара не далёк!
4ребё нок: Газ на кухне, пылесос,
Телевизор и утюг,
Пусть включает только взрослый,
Наш надёжный, старший друг!
5 ребё нок: Если же стряслась беда,
Что тогда нам делать?
Не теряться ни когда,
Действовать умело!
6 ребё нок: Если близко телефон,
И тебе доступен он.
Нужно 101 набрать,
И пожарных вызывать!
7 ребё нок: Если же большой огонь,
Дымом всё объято.
Выбегать из дома вон,
Нужно всем ребятам!
8 ребё нок: Куда ты ни попал, ни влип,
Покаты жив – ты не погиб.
Есть МЧС,
И ждём мы от него чудес!
9 ребё нок: Спасательный отряд –
Чудесней нет ребят!
Разыщут и в глухом лесу,
И из огня тебя спасут!
10 ребё нок: Под горной лавиной,
Тебя найдут и вынут.
Спасательный отряд –
Надёжней нет ребят!
Ведущий: А вы хотели бы себя попробовать в роли спасателей?
Сегодня наше физкультурное развлечение будет посвящено чрезвычайным ситуациям, где команды покажут свою силу, ловкость и выносливость. Называются наши соревнования «Юные спасатели». Ребята разделимся на две команды «красных», «жёлтых».
Ведущий: Если случилась черезвычайная ситуация, какие наши с вами действия (Позвонить на № 112)
Ведущий: Правильно, сейчас мы будем тренироваться набирать № телефона.
Задание №1 «Экстренная служба 112».
Оборудование: 2 телефона на стульях
Дети по очереди подбегают к телефону, набирают №, поднимают трубку и говорят – «Аллё, это служба спасения!», кладут трубку, возвращаются к команде.
Задание №2 «Разбор завала».
Оборудование: - 2 корзины с мягкой игрушкой и кубиками;
- 2 корзины пустые
Ведущая: В результате взрыва разрушен дом. Спасателям необходимо быстро разобрать завалы.
Команды выстраиваются в ряд. Первый стоящий из корзины осторожно достаёт по одному кубику, передаёт рядом стоящему ребёнку, пока не найдет мягкую игрушку. Переданные кубики выкладывают в свободный ящик.
Задание №3 «Наводнение».
Оборудование: - 2 обруча для прыжков;
- 5 конусов;
- 2 дуги;
- 2 корзины с мягкими игрушками по количеству детей в команде;
- 2 обруча для игрушек
Ведущая: Ребята, иногда, чтобы спасти пострадавшего, надо преодолеть препятствия.
Полоса препятствий: прыжки на двух ногах из обруча в обруч; бег змейкой; подлезание под дугой, взять игрушку с корзинки и принести в обруч.
Итоговая игра «Дополни фразу».
Ведущая: Ребята, давайте с вами немножко отдохнем и проверим ваши знания. Ведь спасатели должны быть не только смелыми, сильными и ловкими, но еще и очень умными.
Команды по очереди дополняют фразы словами «опасно», «безопасно» :
1. Перегружать электросеть -…
2. Играть с друзьями в футбол-….
3. Сушить бельё над газовой плитой -…
4. Играть со спичками -…
5. Открывать незнакомым дверь-.
6. Оставлять включенную без присмотра газовую печь -..
7. Рисовать акварелью -….
8. Использовать пиротехнику-…
9. Жечь траву -….
10. Слушать советы родителей и воспитателей -…
11. Сидеть на подоконнике-…
12. Без причины вызывать пожарных-.
13. Заходить в лифт с незнакомцем.
14. Отрытые люки, чердаки и подвалы это.
Рефлексия.
Ведущая: Молодцы, ребята. Вы с честью справились со всеми трудностями и спасли игрушки от беды.
Какие спасательные операции вы провели?
Какие качества вам пригодились при выполнении спасательных операций?
(Ответы детей).
Ведущий: Мы всем желаем здоровья, успеха,
Счастливой улыбки, весёлого смеха,
Огромного счастья, спокойствия в мире,
Любви и согласия в вашей квартире.
Ведущая: За проявленные мужество и отзывчивость на просьбу о помощи, вам присуждается гордое звание – ЮНЫЙ СПАСАТЕЛЬ! Детям раздаются медали. Заключительная ходьба, круга почёта.
Список литературы
1. Гуревич А. и др. Безопасность ребенка в большом городе: Педагогические и социальные технологии. М., 2002.
2. Белая К. и др. Как обеспечить безопасность дошкольников. М., 2001
3. Стеркина Р. И др. Основы безопасности детей дошкольного возраста. М. ,1998.
4. Мошкин В. Воспитание культуры личной безопасности //Основы безопасности жизнедеятельности. 2000.
