наташа малинова
Фольклорный праздник «Пришла коляда-отваряй ворота» (подготовительная группа)
Программное содержание:
- воспитывать в детях чувство красоты. Поддерживать желание слушать музыку, эмоционально откликаться на нее.
- Учить передавать в движениях характер музыки: плавным изящным движением рук, притопывать ногами, плавные выполнять лодочки;
- Учить выразительно читать стихи. Развивать поэтический слух. Развивать речевые способности детей, ознакомить детей с русскими народными обычаями, используя разнообразные методы и приемы.
Публикация «Фольклорный праздник „Пришла коляда-отваряй ворота“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
- Формировать основы музыкальной культуры дошкольников. Развивать музыкальные и творческие способности на основе синтеза различных видов искусств. \
Оборудование:
-маски трех месяцев, султанчики, лента к ней привязана снежинка, куклы бибабо, угощения, воздушный шарик, корзина с: лентой, пуговицей, монетой, щепка, картошка, гвоздь, скрепки, святая вода.
Предварительная работа:
- Музыкальный руководитель знакомит с фольклорным праздником
«Пришла коляда - отворяй ворота». Разучить с детьми песни, игры, танцы,
хороводы.
1
Зал празднично украшен, в центре стоит новогодняя елка рядом с ней-трон для зимы. В стороне находится ширма для кукольных спектаклей и избушка.
Дети и гости входят в зал под русскую народную песню «Ах, вы сени, мои сени» в обработке В. Герчик.
Вед: Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы, здравствуйте гости
дорогие! Рада видеть вас такими нарядными и веселыми. Как быстро летит
время! Совсем недавно мы матушку осень чествовали, а теперь черед
красавицы зимы! Скажите ребята, а вы зимушку любите? (ответы детей)
Вед: Я так и знала! Поэтому и пригласила ее на праздник, но что-то не видно
ее среди гостей. Но вижу я здесь зимних посланников три месяца. Ребята, вы
помните, как они называются, (ответы детей).
Вед: Давайте-ка у них все разузнаем.
Под русскую народную мелодию в обработке Р. Рустамова «Пойду ль я,
выйду ль я.» входят декабрь, январь, февраль кланяются.
Декабрь: Меня в старину студнем называли и говорили так: «Декабрь год
кончает, а зиму начинает». Я первый зимний месяц! Все успею побелить,
загвоздить и саням ход дать!
Январь: А меня в старину называли трескуном, просинцом, переломом
зимы. Потому что январь-году начало, зиме середина. Январь-зимы государь,
всему году запевала.
Февраль: Январю-морозы, февралю-метели! Вьюги да метели повсюду
полетели; бегут по свету, а следа нету. Не зря меня называли метельником,
бокогреем и свадебником.
Вед: Что-то зимушка у нас задерживается, что делать не подскажите?
Месяцы: Давайте ее вместе кликать!
Все: Приходи зима! Приходи красна,
С морозами трескучими, с негами сыпучими,
С ветрами завъюжными, с метелями дружными,
С Рождеством, с колядой,
2 С масленицей молодой!
Под русскую народную мелодию в обработке Ю. Слонова «Сударушка» входит зима.
Зима: Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости дорогие! Не замерзли? Я-зима-краса, ледяная коса, В белой шубе до пят Буду шить для ребят И вместе с вами на празднике веселиться Где мои снежинки, легкие пушинки?
Исполняется танец снежинок. И. Штраус «Полька» «Анна»-1-я часть. Вед: Мороз невелик, да стоять не велит. Выходите в хоровод! Будем зиму чествовать!
Исполняется хоровод под русскую народную песню в обработке М. Иорданского «Как на тоненький ледок»
Зима: Ой, спасибо, ребята порадовали вы меня! А приметы зимние вы знаете? Как можно догадаться о приближении морозов? Зимой дым столбом-к морозу. Кошка в клубок-мороз на порог. Если она скребет пол-будет ветер или метель. Туманный круг около солнца тоже к метели.
А если лес зимой шумит или снегирь под окном чирикает-ожидай оттепели. Молодцы.
Вед: А я еще одну примету знаю, чем выше вы сейчас прыгните, тем лучше будет урожай.
Зима: Давайте поиграем! Я льдинку снежинку сейчас закручу, а вы прыгайте и не касайтесь, чтобы посевы от холода не погибли. Игра скакалка: зима раскручивает вокруг себя привязанную к ленте снежинку, приговаривая. Чтоб был долог колосок,
3 Чтобы вырос лен высок, Прыгайте как можно выше, Можно прыгать выше крыши!
Дети прыгают как можно выше, чтобы снежинка их не задела. Вед: Зимушка-зима, что ты нам принесла? Зима: глубокие снега, святые вечера,
Рождество колядку, день с курину пятку. Ребята, сначала мы с вами встретили Новый год, рождество, затем наступили Святки. Празднуют их две недели с 7 по 19 января.
Вед: Это очень торжественный праздник, светлый и радостный праздник, связанный с рождением и крещением Иисуса Христа сына божьего. Дети выходят в центр зала и поют рождественскую песню «Белый снег белешенький»
Зима: В святочные дни люди прославляли друг друга, готовили угощения, ходили в гости.
Вед: А вот шить, вязать, прясть, плести корзины да лапти, выполнять грязную работу запрещалось. Потому что эти дни считались святыми. Зима: В эти дни принято было колядовать. Пройтись по деревне с песнями-колядками прославляя Христа и будущий урожай, желая всем добрым людям счастья и здоровья.
Вед: Зимушка присядь на трон, отдохни, давай посмотрим, как наши ребятки в деревню колядовать ходили.
Выходят колядовщики с песней «родилась коляда.» подходят к ширме стучат.
Колядовщики : Здравствуй тетушка Агафья! Позволь колядку спеть! Из-за ширмы появляется кукла Агафья. Агафья: Бегу, бегу, открываю! Добрым гостям всегда рада! Колядовщики поют колядку. Агафья: Принимайте угощение!
4 Колядовщики : С Новым годом! С новым счастьем, с Рождеством Христовым! Дай бог тому, кто в этом дому! Вам и каша густа, вам и мед на уста! Теперь пойдем к Иванову двору, (подходят к другому краю ширмы, стучат)
Колядовщики : Эй, хозяева! Подымайтесь, просыпайтесь! Пришла коляда, отворяй ворота!
Из-за ширмы появляется кукла Дед. Дед: Иду, иду! Здравствуйте люди добрые! Колядовщики : Дед Иван послушай нашу колядку! Поют колядку.
Дед: Молодцы! Вот вам угощение-сыр да печение! Пряники, конфетки, кушайте дедки!
Колядовщики : Будьте здоровы, счастливы будьте, живите без бед много-много лет! А теперь пойдем в избушку на краю деревни, (стучат в дверь избушки)
Колядовщики : Эй, хозяева вставайте! Голос из дома: Это кто тут орет, спать не дает? Колядовщики : Это мы колядовщики!
Голос из дома: И охота вам в такой мороз с теплой печки вставать, петь да колядовать! Уходите, а то я вас метлой!
Колядовщики : Кто не даст лепешки, завалим окошки! Кто не даст пирога, сведем корову за рога! Кто не даст хлеба, уведем деда! Кто не даст ветчины, тому расколем чугуны! А коня за хвост уведем на мороз! (колядовщики со смехом убегают).
Вед: ох, и грозные обещания! Даже мороз по коже!
Зима: Люди верили, что после таких слов не будет удачи в доме! Поселится здесь старушка-завидушка!
Игра с воздушным шариком, на котором изображено хмурое лицо, повязанное платком. Дети перебрасывают шар из рук в руки. В конце игры, ведущий незаметно протыкает его иглой.
5
Вед: Ой, старушка завидушка от жадности лопнула. Вот что с жадными
людьми бывает. Но среди гостей наших гостей нет.
Вед: Чтобы урожай был хорошим, мы сегодня высоко прыгали, но есть еще
одна примета-чтобы капуста уродилась большая, да плотная в святки
наматывали заветный клубочек. А ну-ка добры молодцы, да красны девицы,
выходите сюда, да проявите свою ловкость.
Игра-наматывание клубочка. Играющие наматывают клубок до тех пор,
пока дети говорят слова:
Капуста виласта,
Не будь голенаста,
Не будь голенаста,
Будь пузаста.
Зима: Молодцы, хороший будет урожай!
Под русскую народную песню в обработке Н. Метлова «Ой, вставала я ранешенько! Шумно входят ряженые.
Ряженые: Как зашли, мы зашли, да в чужую хату!
Здравствуйте ребята! Щедрый день, добрый день!
Не браните коляду, не журите коляду!
Мы не сами идем, мы козу ведем!
Вот она козуля, рождественская бодуля
Где рогом поведет там жито взойдет!
Проходи-ка детвора в рождественские ворота!
Игра к нам коза пришла.» Двое взрослых образуют ворота. Через ворота
дети проходят с песней. На слова: «А самого маленького оставила», ворота
закрываются. Пойманные дети присоединяются к водящим.
К нам коза пришла, коляду привела
Сама прошла, всех детей провела,
А самого маленького оставила.
Вед: (обращаясь к ряженым) Спасибо за хорошее настроение! Примите от нас угощение! Ведущий подает поднос с печеньем и конфетами.
Ряженые: Удачи вам в Новом году и веселья! (ряженые уходят).
Вед: Зимушка, а ты знаешь, что раньше гадали во все дни святок, но главный вечер для предсказаний был в Крещенье.
6
Зима: Так давайте погадаем!
Ребенок:
Раз в крещенский вечерок Девушек гадали; За ворота башмачок, Сняв с ноги, бросали; Снег пололи; под окном Слушали; кормили Счетным курицу зерном; Ярый воск топили.
Вед: в этой маленькой корзинке что угодно для души. Кому вынется, тому
сбудется, скоро сбудется, не минуется!
Лента- к долгой, счастливой жизни
Пуговица—жить в большой семье
Монета-к богатству
Щепка-крепкое здоровье
Картошка-ждет большое счастье
Гвоздь-на пороге гость
СкреПКИ-К НОВЫМ ДруЗЬЯМ
Зима: В последний день святок собирали снег для умывания и для бани. Люди верили, что он целебный, может прибавить красоты и здоровья.
Вед: А ночью шли за водой на рек или озеро, самые смелые окунались в прорубь, считали, что все это обладает чудесной силой. Люди верили, что в крещенскую ночь небеса открываются и если загадать желание, то оно непременно сбудется. У нас тоже есть святая вода и сейчас Зимушка всех окропит.
Зима обходит всех детей и гостей обрызгивает святой водой.
Вед: Всем людям добрым желаем добра, золота и серебра! Пышных пирогов,
медовых блинов! Чтоб здоровыми все были, чтобы много лет прожили!
Зима: Хорошо я сегодня повеселилась! Спасибо за приглашение! А теперь пора делами заниматься, свои владения осмотреть.
Уходит под русскую народную мелодию в обработке Ю. Слонова «Сударушка»
Вед: Наш праздник подошел к концу! Но хорошее настроение останется с нами! А сейчас загадайте желание и пусть оно сбудется!
