елена стародубова
Формирование основ безопасного поведения на дорогах у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр
Речь к презентации «Дидактические игры и пособия по правилам дорожного движения.
Добрый день уважаемые коллеги. Меня зовут Стародубова Елена Александровна, я воспитатель МБДОУ 198. Сегодня я хочу вам представить Дидактические игры и пособия по ПДД.
Актуальность обучения дошкольников основам безопасности жизнедеятельности на дорогах в наше время не вызывает сомнений. Эта проблема связана с тем, что у детей данного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Почти половина дорожно-транспортных происшествий происходит из-за невнимательности детей, отсутствия у них наблюдательности.
Публикация «Формирование основ безопасного поведения на дорогах у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- ПДД. Игры, дидактические пособия
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
Учитывая что участниками дорожного движения дети становятся намного раньше, чем учениками школы, необходимо целенаправленно организовать работу по подготовке детей к безопасному поведению на дорогах, начиная с дошкольного возраста. Именно в этом возрасте закладывается фундамент жизненных ориентирования в окружающем, и всё, что ребёнок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда.
Решение этой проблемы видится в обучении дошкольников правилам дорожного движения через дидактические игры и пособия.
Для этого мной были изготовлены данные пособия.
1. Отремонтируй Светофор – Цель – закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах, развивать внимание, зрительное восприятие, воспитывать самостоятельность, смекалку.
2. Крестики- нолики – Цель- развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста, закреплять знания детей о дорожных знаках.
3. Пазл Транспорт – Цель – закрепить знания детей о транспорте, формировать умение собирать из частей целое; воспитывать усидчивость, закреплять у детей порядковый счёт в пределах 10.
4. Пазл Собери знак – Цель – закрепить знания детей о дорожных знаках и пдд; развивать логическое мышление, внимательность; воспитывать культуру безопасного поведения детей на дороге и в общественных местах.
5. Альбом Транспорт – Цель – уточнить знания детей о транспорте, что мы называем транспортом, какой бывает транспорт. Обобщить и систематизировать представления детей о способах передвижения человека в разных средах.
6. Подумай – отгадай – Цель – уточнить представления детей о транспорте, дорожных знаках и правилах дорожного движения, активизировать процессы мышления, внимания и речи детей, воспитывать сообразительность и находчивость.
7. Дорожные знаки – Цель – расширять знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улиц; учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные) предназначенные для водителей и пешеходов.
8. Панно – Улица города – Цель – уточнить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта, развивать самостоятельность, воображение.
9. Игра – Ходилка – Безопасный город – Цель - закреплять правила дорожного движения, умение играть в команде, выполнять действия по правилам.
10. Лэпбук – Цель – формирование системы представлений, умений и навыков у детей дошкольного возраста по правилам дорожного движения, обогащение словаря детей, развитие воображения, внимания.
