Светлана СТЕЛЬМАХ
Формирование певческого дыхания у детей дошкольного возраста
Пение – это озвученное дыхание. Еще в ХIХ веке известный педагог, профессор Миланской консерватории Франческо Ламперти, воспитавший блистательную плеяду певцов, подчеркивал: «школа пения – это школа дыхания».
Правильное певческое дыхание состоит из двух элементов – правильного вдоха и правильного певческого выдоха – так называемого озвученного выдоха. Именно на «певческом дыхании» — выдохе, на «проточном» дыхании, или «продыхе», как говорят вокалисты-практики, человек поет.
Публикация «Формирование певческого дыхания у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддерживания громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности. Поэтому необходимо уделять большое внимание формированию речевого дыхания у детей - как базы для правильного развития не только звукопроизношения, но и всей речи в целом.
Упражнения дыхательной гимнастики можно проводить с детьми в любое время, в любые режимные моменты: на прогулке, во время утренней гимнастики, можно использовать упражнения как физминутки. А сделать упражнения интересными помогут стихи и красочные пособия.
"Ромашки"
Ромашки нюхает Катюшка,
Их так много на опушке.
"Цветы"
Пришли в цветочный магазин
Алёнка, Маша и Василий.
Вдохнули нежный аромат
Сирени, хризантем и лилий.
"Торт со свечами"
Сегодня Алисоньке ровно пять лет.
Подружек она позвала на обед.
На торте горят пять весёлых свечей.
И гости кричат: «Дуй, Алиса, сильней»!
"Чашечка чая"
Чай по кружкам разливай,
Всех знакомых угощай!
"Варежка"
Я на варежку подую,
Все снежинки с неё сдую.
"Бабочки"
Сидя за стол, положить перед собой бабочку. Дети дуют на бабочку, как можно сильнее, стараясь сдуть их со стола.
