Ольга Шайдельман
Фотоотчет «Огород на подоконнике»
В настоящее время, как никогда остро стоит вопрос экологического воспитания подрастающего поколения. Необходимо вводить детей в окружающий мир природы так, чтобы ребенок каждый день открывал для себя что-то новое, чтобы он рос исследователем, каждый шаг его был путешествием к истокам чудес в природе.
Одной из задач «огорода на подоконнике» является: научить детей умению видеть красоту природы, умению радоваться ей: голубое небо с белыми облаками, яркая окраска бабочек, нежный запах цветов, воспринимать красоту звуков в природе, нежную зелень весной, яркие краски летом, золотые листья осенью, белизну снега зимой.
Публикация «Фотоотчет „Огород на подоконнике“» размещена в разделах
«Огород на подоконнике» способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он расширяет представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивает этические чувства, учит радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.
Дети дошкольного возраста по природе своей – пытливые исследователи окружающего мира, и они всегда с удовольствием откликнутся на участие в интересном эксперименте. Поэтому очень важно, чтобы дети активно участвовали в посадке, последующем уходе за растениями, регулярно следили за изменениями в жизни растения.
Для выращивания на своем огороде мы выбрали такие овощные культуры, как укроп, чеснок, лук репчатый, огурец, томат, базилик, редис, горох, фасоль.
Работа началась:
А вот и наши результаты:
Дети с удовольствием ухаживают за огородом, с интересом наблюдают за растениями, а в обед с аппетитом кушают борщ с лучком!
