Галина Герасимова
Фотоотчет Семинар-практикум «Подвижные игры — эффективное средство воздействия на развитие двигательных качеств дошкольников»
Фотоотчет Семинар-практикум
В рамках взаимообучения 9 декабря состоялся семинар-практикум для инструкторов по физической культуре детских садов и учителей начальных классов по физической культуре образовательных учреждений города по теме «Подвижные игры – эффективное средство воздействия на развитие двигательных качеств дошкольников»
Публикация «Фотоотчет Семинар-практикум „Подвижные игры — эффективное средство воздействия на развитие двигательных качеств дошкольников“» размещена в разделах
- Подвижные игры для детей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Семинар, практикум
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2019
Подвижные игры привлекают детей эмоциональностью, разнообразием сюжетов и двигательных заданий, в которых имеется возможность удовлетворить свойственное детям стремление к различным движениям: ходьба, бег, подпрыгивание, прыжки, ползание, метание, бросание, ловля. Дети, увлеченные игрой, повторяют одни и те же движения много раз, не теряя к ним интереса. Двигательная деятельность детей стимулирует работу самых разнообразных групп мышц, усиливает кровообращение и дыхание, улучшает обмен веществ. Подвижные игры стимулируют развитие двигательных качеств : ловкость, быстрота.
В теоретической части инструктора из МДОУ №22 напомнили, подвижные игры различаются по содержанию, по характеру двигательных заданий, по способам организации детей, по сложности правил.
В практической части инструктора из МДОУ №25,35,36 презентовали организацию русских народных игр и игр – эстафет с детьми.
Педагоги обсудили способы преемственности в организации и проведения подвижных игр.
